為了培養(yǎng)學生的理財能力,初二(1)班創(chuàng)辦了一個“小銀行”.王華打算將一張存單上的錢全部取出,“銀行出納員”匆忙中把存單金額的整數(shù)部分(元數(shù))與小數(shù)部分正好錯位(即把小數(shù)部分當成整數(shù)部分,而把整數(shù)部分當成小數(shù)部分)付給了王華.王華沒有清點即回家,回家途中他購物用了3.50元,購物后卻驚奇地發(fā)現(xiàn)所剩的錢數(shù)是應取錢數(shù)的2倍.便立即與出納員聯(lián)系.問王華應取多少錢?
設王華應取金額的整數(shù)部分為d元,小數(shù)部分為c分,則王華應。100d+c)分.但銀行出納員付給了王華(100c+d)分.
由題意得100c+d-350=2(100d+c),即c=2d+4+
3(d-14)
98

因c與d為整數(shù),故d-14應為98的倍數(shù),且0<c<100.故d-14=98k.(k為整數(shù)).
(1)若k<0,則d-14≤-98,此時c<0,不合題意.
(2)若k=0,則d=14,c=32.
(3)若k>0,則c>100,不合題意.
即只有d=14,c=32.
故王華應取14.32元.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某外語學校在圣誕節(jié)要舉行匯報演出,需要準備一些圣誕帽,為了培養(yǎng)學生的動手能力,學校決定自己制作這些圣誕帽.如果圣誕帽(圓錐形狀)的規(guī)格是母線長42厘米,底面直徑為16厘米.
(1)求圣誕帽的側(cè)面展開圖(扇形)的圓心角的度數(shù)(精確到度);
(2)已知A種規(guī)格的紙片能做3個圣誕帽,B種規(guī)格的紙片能做4個圣誕帽,匯報演出需要26個圣誕帽,寫出A種規(guī)格的紙片y張與B種規(guī)格的紙片x張之間的函數(shù)關(guān)系式及其x的最大值與最小值;若自己制作時,A、B兩種規(guī)格的紙片各買多少張時,才不會浪費紙張?
(3)現(xiàn)有一張邊長為79厘米的正方形紙片,它最多能制作幾個這種規(guī)格的圣誕帽(圣誕帽的粘接處忽略不計).請在比例尺為1:15的正方形紙片上畫出圣誕帽的側(cè)面展開圖的裁剪草圖,并利用所學的數(shù)學知識說明其可行性.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為了培養(yǎng)學生的理財能力,初二(1)班創(chuàng)辦了一個“小銀行”.王華打算將一張存單上的錢全部取出,“銀行出納員”匆忙中把存單金額的整數(shù)部分(元數(shù))與小數(shù)部分正好錯位(即把小數(shù)部分當成整數(shù)部分,而把整數(shù)部分當成小數(shù)部分)付給了王華.王華沒有清點即回家,回家途中他購物用了3.50元,購物后卻驚奇地發(fā)現(xiàn)所剩的錢數(shù)是應取錢數(shù)的2倍.便立即與出納員聯(lián)系.問王華應取多少錢?

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年廣東省華師附中實驗學校中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

某外語學校在圣誕節(jié)要舉行匯報演出,需要準備一些圣誕帽,為了培養(yǎng)學生的動手能力,學校決定自己制作這些圣誕帽.如果圣誕帽(圓錐形狀)的規(guī)格是母線長42厘米,底面直徑為16厘米.
(1)求圣誕帽的側(cè)面展開圖(扇形)的圓心角的度數(shù)(精確到度);
(2)已知A種規(guī)格的紙片能做3個圣誕帽,B種規(guī)格的紙片能做4個圣誕帽,匯報演出需要26個圣誕帽,寫出A種規(guī)格的紙片y張與B種規(guī)格的紙片x張之間的函數(shù)關(guān)系式及其x的最大值與最小值;若自己制作時,A、B兩種規(guī)格的紙片各買多少張時,才不會浪費紙張?
(3)現(xiàn)有一張邊長為79厘米的正方形紙片,它最多能制作幾個這種規(guī)格的圣誕帽(圣誕帽的粘接處忽略不計).請在比例尺為1:15的正方形紙片上畫出圣誕帽的側(cè)面展開圖的裁剪草圖,并利用所學的數(shù)學知識說明其可行性.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年中考數(shù)學考前10日信息題復習題精選(1)(解析版) 題型:解答題

某外語學校在圣誕節(jié)要舉行匯報演出,需要準備一些圣誕帽,為了培養(yǎng)學生的動手能力,學校決定自己制作這些圣誕帽.如果圣誕帽(圓錐形狀)的規(guī)格是母線長42厘米,底面直徑為16厘米.
(1)求圣誕帽的側(cè)面展開圖(扇形)的圓心角的度數(shù)(精確到度);
(2)已知A種規(guī)格的紙片能做3個圣誕帽,B種規(guī)格的紙片能做4個圣誕帽,匯報演出需要26個圣誕帽,寫出A種規(guī)格的紙片y張與B種規(guī)格的紙片x張之間的函數(shù)關(guān)系式及其x的最大值與最小值;若自己制作時,A、B兩種規(guī)格的紙片各買多少張時,才不會浪費紙張?
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