(1)計算:
1
7
+
28
-
700

(2)化簡:(2
3
-1)2+(
3
+2)(
3
-2)

(3)解方程組:
5x-6y=9
7x-4y=-5
分析:(1)原式各項化為最簡二次根式,合并即可得到結(jié)果;
(2)原式第一項利用完全平方公式展開,第二項利用平方差公式化簡即可得到結(jié)果;
(3)方程組中兩方程變形后,相減消去y求出x的值,進而求出y的值,即可確定出方程組的解.
解答:解:(1)原式=
7
7
+2
7
-10
7
=-
55
7
7

(2)原式=12+1-4
3
+3-4=12-4
3
;
(3)
5x-6y=9①
7x-4y=-5②
,
②×3-①×2得:11x=-33,即x=-3,
將x=-3代入①得:-15-6y=9,即y=-4,
則方程組的解為
x=-3
y=-4
點評:此題考查了二次根式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
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21、計算:17-23÷(-2)×3.

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計算:(
17
)-1-(-32)-|-2|

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計算:
①17+17÷(-1)11-52×(-0.2)3
(-
1
4
-
1
2
+
2
3
)×|-24|×(-2.5)×(-8)

③化簡:4(2x2-3x+1)-2(4x2-2x+3)
④3a2+a2-(2a2-2a)+(3a-a2
⑤化簡:(7x2-4xy+2y2)-2(x2-
3
2
y2),并求當x=1,y=-1時,其值為多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(
1
7
-
1
4
-
1
14
)×(-28)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:17-8÷(-2)2+4×(-3)
(2)先化簡,再求值:9x+6x2-3(x-
23
x2)
,其中x=2.

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