(2012•利辛縣二模)如圖,在高速公路上從3千米處開始,每隔4千米設(shè)一個速度限制標(biāo)志,而且從10千米處開始,每隔9千米設(shè)一個測速照相機(jī)標(biāo)志,則剛好在19千米處同時設(shè)置這兩種標(biāo)志.問下一個同時設(shè)置這兩種標(biāo)志的地點(diǎn)的千米數(shù)是   
【答案】分析:分析可得:每隔4千米設(shè)一個速度限制標(biāo)志,每隔9千米設(shè)一個測速照相機(jī)標(biāo)志,即同時設(shè)置這兩種標(biāo)志的地點(diǎn)的間隔為36千米,故在19千米處同時設(shè)置這兩種標(biāo)志.則下一個同時設(shè)置這兩種標(biāo)志的地點(diǎn)為19+36=55.
解答:解:下一個同時設(shè)置這兩種標(biāo)志的地點(diǎn)為19+36=55.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生分析數(shù)據(jù),總結(jié)、歸納數(shù)據(jù)規(guī)律的能力,關(guān)鍵是找出規(guī)律,要求學(xué)生要有一定的解題技巧.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•利辛縣二模)西南五省發(fā)生旱災(zāi)后,某中學(xué)八年級(一)班共40名同學(xué)開展了“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的活動.活動結(jié)束后,生活委員小林將捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求這40名同學(xué)捐款的平均數(shù);
(2)該校共有學(xué)生1800名,請根據(jù)該班的捐款情況,估計(jì)這個中學(xué)的捐款總數(shù)大約是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省紹興市五校聯(lián)考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2012•利辛縣二模)如圖,△ABC、△DCE、△GEF都是正三角形,且B、C、E、F在同一直線上,A、D、G也在同一直線上,設(shè)△ABC、△DCE、△GEF的面積分別為S1、S2、S3.當(dāng)S1=4,S2=6時,S3=   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2012•利辛縣二模)已知三角形的三邊長,求三角形面積,有公式:S=(其中a、b、c為三角形的三邊長,S為面積,其中p=).
(1)若已知三角形的三邊長分別為2、3、4,試運(yùn)用公式,計(jì)算該三角形的面積S;
(2)現(xiàn)在我們不用以上的公式計(jì)算,而運(yùn)用初中學(xué)過的數(shù)學(xué)知識計(jì)算,你能做到嗎?請?jiān)囋嚕鐖D,△ABC中AB=7,AC=5,BC=8,求△ABC的面積.(提示:作高AD,設(shè)CD=x)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2012•利辛縣二模)用尺規(guī)作圖的方法(作垂線可用三角板)找出符合下列要求的點(diǎn).(保留作圖痕跡)
(1)在圖1中的直線m上找出所有能與A,B兩點(diǎn)構(gòu)成等腰三角形的點(diǎn)P,并用P1,P2…等表示;
(2)在圖2中的直線m上找出所有能與A,B兩點(diǎn)構(gòu)成直角三角形的點(diǎn)Q,并用Q1,Q2…等表示;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2012•利辛縣二模)如圖,△ABC、△DCE、△GEF都是正三角形,且B、C、E、F在同一直線上,A、D、G也在同一直線上,設(shè)△ABC、△DCE、△GEF的面積分別為S1、S2、S3.當(dāng)S1=4,S2=6時,S3=   

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