在△ABC中,∠C=90°,將點(diǎn)B折疊到AC邊的中點(diǎn)D處,折痕分別交AB、BC于點(diǎn)EF.
(1)用尺規(guī)在圖中作出折痕EF(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)若AC=數(shù)學(xué)公式,BC=4,求∠DFC的正切值.

解:(1)如圖所示:


(2)連接DF,
∵將點(diǎn)B折疊到AC邊的中點(diǎn)D處,AC=
∴DC=2,
∵折痕分別交AB、BC于點(diǎn)EF,
∴EF是BD的垂直平分線,
∴DF=BF,
則CF=4-BF=4-2,
∴∠DFC的正切值為:tan∠DFC===+1.
分析:(1)作出BD的垂直平分線即可得出答案;
(2)連接DF,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得出FC的長(zhǎng),進(jìn)而得出∠DFC的正切值.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了垂直平分線的作法以及銳角三角函數(shù)關(guān)系應(yīng)用,根據(jù)已知得出FC的長(zhǎng)是解題關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,在△ABC中,CD⊥AB,垂足為D,點(diǎn)E在BC上,EF⊥AB,垂足為F.
(1)CD與EF平行嗎?為什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以AB、AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE.
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(1)如圖1.連接BE、CD,BE與CD交于點(diǎn)O,
①證明:DC=BE;
②∠BOC=
 
°. (直接填答案)
(2)如圖2,連接DE,交AB于點(diǎn)F.DF與EF相等嗎?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、如圖,在△ABC中,邊AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E、已知△ABC中與△ABD的周長(zhǎng)分別為18cm和12cm,則線段AE的長(zhǎng)等于
3
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,BC=12,AB=13,則tanA的值是( 。
A、
5
12
B、
12
5
C、
12
13
D、
5
13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a=
2
,b=
6
,c=2
2
,則最大邊上的中線長(zhǎng)為( 。
A、
2
B、
3
C、2
D、以上都不對(duì)

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