【題目】如圖,弓形ABC中,∠BAC=60°,BC=2,若點P在優(yōu)弧BAC上由點B向點C移動,記△PBC的內(nèi)心為I,點I隨點P的移動所經(jīng)過的路程為m,則m的取值范圍為_____.
【答案】0<m<.
【解析】
可設(shè)I為△PBC的內(nèi)心連接BI,利用點I的軌跡是以點D為圓心,2為半徑的弧CIB(不含點C、B),可求出弧CIB的長為,進而求出m的取值范圍.
如圖,
將圓補全,過點O作OD⊥BC交⊙O于點D,設(shè)I為△PBC的內(nèi)心連接BI、連接PD、連接BO、連接CO、連接BD、連接CD、連接PB、連接PC,
∵DO⊥BC,
∴BD=CD,∠BPD=∠CPD,
∵PBI+∠BPI=∠BID,∠DBC+∠CBI=∠IBD,∠BPD=∠BCD,
∴∠DBI=∠BID,
∴ID=BD,
∵∠BAC=60°,BC=2,
∴∠BOD=60°,△BDO是等邊三角形,
∴BO==2,
∴BD=BO=ID=2,
∴動點I到定點D的距離為2,即點I的軌跡是以點D為圓心,2為半徑的弧CIB(不含點C、B),
弧CIB的長為,
則m的取值范圍是0<m<.
故答案為:0<m<.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市部分學(xué)生參加了全國初中數(shù)學(xué)競賽決賽,并取得優(yōu)異成績.已知競賽成績分?jǐn)?shù)都是整數(shù),試題滿分為140分,參賽學(xué)生的成績分?jǐn)?shù)分布情況如下:
分?jǐn)?shù)段 | 0-19 | 20-39 | 40-59 | 60-79 | 80-99 | 100-119 | 120-140 |
人數(shù) | 0 | 37 | 68 | 95 | 56 | 32 | 12 |
請根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)全市共有多少人參加本次數(shù)學(xué)競賽決賽?最低分和最高分在什么分?jǐn)?shù)范圍?
(2)經(jīng)競賽組委會評定,競賽成績在60分以上(含60分)的考生均可獲得不同等級的獎勵,求我市參加本次競賽決賽考生的獲獎比例;
(3)決賽成績分?jǐn)?shù)的中位數(shù)落在哪個分?jǐn)?shù)段內(nèi)?
(4)上表還提供了其他信息,例如:“沒獲獎的人數(shù)為105人”等等.請你再寫出兩條此表提供的信息.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將兩塊斜邊長相等的等腰直角三角板按如圖①擺放,斜邊AB分別交CD,CE于M,N點.
(1)如果把圖①中的△BCN繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△ACF,連接FM,如圖②,求證:△CMF≌△CMN;
(2)將△CED繞點C旋轉(zhuǎn),則:
①當(dāng)點M,N在AB上(不與點A,B重合)時,線段AM,MN,NB之間有一個不變的關(guān)系式,請你寫出這個關(guān)系式,并說明理由;
②當(dāng)點M在AB上,點N在AB的延長線上(如圖③)時,①中的關(guān)系式是否仍然成立?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:P(4,1)為平面直角坐標(biāo)系中的一點,點A(a,0),點B(0,a)(其中a>0)分別是坐標(biāo)軸上的動點,若△PAB的面積為3,試求點A的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為12cm的等邊三角形ABC中,點P從點A開始沿AB邊向點B以每秒鐘1cm的速度移動,點Q從點B開始沿BC邊向點C以每秒鐘2cm的速度移動.若P、Q分別從A、B同時出發(fā),其中任意一點到達目的地后,兩點同時停止運動,求:
(1)經(jīng)過6秒后,BP= cm,BQ= cm;
(2)經(jīng)過幾秒后,△BPQ是直角三角形?
(3)經(jīng)過幾秒△BPQ的面積等于cm2?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O的直徑,AC和BD相交于點E,且DC2=CECA.
(1)求證:BC=CD;
(2)分別延長AB,DC交于點P,若PB=OB,CD=2,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為3,以點A為圓心,1為半徑作圓,E是⊙A上的任意一點,將DE繞點D按逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到DF,連接AF,
(1)當(dāng)∠EAD=90°時,AF=________________.
(2)在E的整個運動過程中,AF的最大值是________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
在數(shù)學(xué)課上,老師提出利用尺規(guī)作圖完成下面問題:
已知:求作:的內(nèi)切圓.
小明的作法如下:如圖2,
作,的平分線BE和CF,兩線相交于點O;
過點O作,垂足為點D;
點O為圓心,OD長為半徑作所以,即為所求作的圓.
請回答:該尺規(guī)作圖的依據(jù)是______.
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