小穎同學(xué)學(xué)完統(tǒng)計(jì)知識后,隨機(jī)調(diào)查了她所在轄區(qū)若干名居民的年齡,將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成如下扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖:
請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)小穎同學(xué)共調(diào)查了______名居民的年齡,扇形統(tǒng)計(jì)圖中a=________,b=_______;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該轄區(qū)年齡在0~14歲的居民約有1500人,請估計(jì)年齡在15~59歲的居民的人數(shù)。
解:(1)144÷48%=300;
所以:小穎同學(xué)共調(diào)查了300名居民的年齡;
b=36÷300=0.12=12%;
a=60÷300=0.2=20%;
(2)如圖:

(3)該轄區(qū)居民總約是1500÷20%=7500,
年齡在15~59歲的居民約占80%,
所以:估計(jì)年齡在15~59歲的居民的人數(shù)為:7500×80%=6000(人)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小穎同學(xué)學(xué)完統(tǒng)計(jì)知識后,隨機(jī)調(diào)查了她所在轄區(qū)若干名居民的年齡,將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成如下扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖:
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請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)小穎同學(xué)共調(diào)查了
 
名居民的年齡,扇形統(tǒng)計(jì)圖中a=
 
,b=
 
;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該轄區(qū)年齡在0~14歲的居民約有1500人,請估計(jì)年齡在15~59歲的居民的人數(shù).
(4)請計(jì)算轄區(qū)內(nèi)年齡在15歲以上的居民的人數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇鹽城解放路中學(xué)九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小穎同學(xué)學(xué)完統(tǒng)計(jì)知識后,隨機(jī)調(diào)查了她所在轄區(qū)若干名居民的年齡,將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成如下扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖:

請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

(1)小穎同學(xué)共調(diào)查了??????? 名居民的年齡,扇形統(tǒng)計(jì)圖中a?? b?? ;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若該轄區(qū)年齡在014歲的居民約有1500人,請估計(jì)年齡在1559歲的居民的人數(shù).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年山西省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

小穎同學(xué)學(xué)完統(tǒng)計(jì)知識后,隨機(jī)調(diào)查了她所在轄區(qū)若干名居民的年齡,將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成如下扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖:

請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)小穎同學(xué)共調(diào)查了______名居民的年齡,扇形統(tǒng)計(jì)圖中a=______,b=______;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該轄區(qū)年齡在0~14歲的居民約有1500人,請估計(jì)年齡在15~59歲的居民的人數(shù).
(4)請計(jì)算轄區(qū)內(nèi)年齡在15歲以上的居民的人數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年山東省菏澤市中考全真模擬數(shù)學(xué)精品試卷(五)(解析版) 題型:解答題

小穎同學(xué)學(xué)完統(tǒng)計(jì)知識后,隨機(jī)調(diào)查了她所在轄區(qū)若干名居民的年齡,將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成如下扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖:

請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)小穎同學(xué)共調(diào)查了______名居民的年齡,扇形統(tǒng)計(jì)圖中a=______,b=______;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該轄區(qū)年齡在0~14歲的居民約有1500人,請估計(jì)年齡在15~59歲的居民的人數(shù).
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