【題目】已知:一個正比例函數(shù)與一個一次函數(shù)的圖象交于點A(1,4)且一次函數(shù)的圖象與x軸交于點B(3,0),坐標原點為O.
(1)求正比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)交與y軸于點C,求△ACO的面積.
【答案】(1)y=﹣2x+6;(2)3.
【解析】
(1)先設正比例函數(shù)解析式為y=mx,再把(1,4)點代入可得m的值,進而得到解析式;設一次函數(shù)解析式為y=kx+b,把(1,4)(3,0)代入可得關于k、b的方程組,然后再解出k、b的值,進而得到解析式;
(2)利用一次函數(shù)解析式,求得OC的長,進而得出△ACO的面積.
解:(1)設正比例函數(shù)解析式為y=mx,
∵圖象經(jīng)過點A(1,4),
∴4=m×1,即m=4,
∴正比例函數(shù)解析式為y=4x;
設一次函數(shù)解析式為y=kx+b,
∵圖象經(jīng)過(1,4)(3,0),
∴,
解得:,
∴一次函數(shù)解析式為y=﹣2x+6.
(2)在y=﹣2x+6中,令x=0,則y=6,
∴C(0,6),
∴OC=6,
∴S△AOC=×6×1=3.
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【題目】某校開展“涌讀詩詞經(jīng)典,弘揚傳統(tǒng)文化”詩詞誦讀活動,為了解八年級學生在這次活動中的詩詞誦背情況,隨機抽取了30名八年級學生,調(diào)查“一周詩詞誦背數(shù)量”,調(diào)查結果如下表所示:
一周詩詞誦背數(shù)量(首) | ||||||
人數(shù)(人) |
(1)計算這人平均每人一周誦背詩詞多少首;
(2)該校八年級共有6名學生參加了這次活動,在這次活動中,估計八年級學生中一周誦背詩詞首以上(含6首)的學生有多少人.
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【題目】如圖,直線y=x+4與x軸、y軸分別交于點A和點B,點C、D分別為線段AB、OB的中點,點P為OA上一動點,當PC+PD最小時,點P的坐標為( 。
A. B. C. D.
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【題目】如圖,A(4,0),B(1,3),以OA、OB為邊作平行四邊形OACB,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點C.
(1)求k的值;
(2)根據(jù)圖象,直接寫出y<3時自變量x的取值范圍;
(3)將平行四邊形OACB向上平移幾個單位長度,使點B落在反比例函數(shù)的圖象上.
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【題目】如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,每個小正方形的頂點叫格點,ABC的頂點均在格點上.
(1)先將ABC向上平移4個單位后得到的A1B1C1,再將A1B1C1繞點C1按順時針方向旋轉90°后所得到的A2B2 C1,在圖中畫出A1B1C1和A2B2 C1.
(2)A2B2 C1能由ABC繞著點O旋轉得到,請在網(wǎng)格上標出點O.
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【題目】周日,小華從家沿著一條筆直的公路步行去報亭看報,看了一段時間后,他按原路返回家中,小華離家的距離y(單位:m)與他所用的時間t(單位:min)之間的函數(shù)關系如圖所示,下列說法中不正確的是( )
A. 小華家離報亭的距離是1200m
B. 小華從家去報亭的平均速度是80m/min
C. 小華從報亭返回家中的平均速度是80m/min
D. 小華在報亭看報用了15min
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)y=ax2+bx﹣4(a≠0)的圖象與x軸交于A(﹣2,0)、C(8,0)兩點,與y軸交于點B,其對稱軸與x軸交于點D.
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)如圖1,連結BC,在線段BC上是否存在點E,使得△CDE為等腰三角形?若存在,求出所有符合條件的點E的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,若點P(m,n)是該二次函數(shù)圖象上的一個動點(其中m>0,n<0),連結PB,PD,BD,求△BDP面積的最大值及此時點P的坐標.
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【題目】計算
(1)(﹣3.14)+(+4.96)+(+2.14)+(﹣7.96)
(2)﹣14﹣(﹣3)2×|﹣|
(3)(﹣5)×(﹣3)+(﹣7)×3﹣12×(﹣3)
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