若x、y為實(shí)數(shù)，且y=
x-2
+
2-x
+3，則yx的值為
 
．
考點(diǎn)：二次根式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)二次根式有意義的條件可得
x-2≥0
2-x≥0
，解可得x的值，再把x的值代入原式可得y的值，然后再利用乘方計(jì)算出yx的值．
解答：解：根據(jù)二次根式有意義的條件可得
x-2≥0
2-x≥0
，
解得：x=2，
故y=3，
yx=9，
故答案為：9．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了二次根式有意義的條件，關(guān)鍵是掌握二次根式中的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、了解某班同學(xué)的身高情況適合用全面調(diào)查
B、數(shù)據(jù)4、5、5、6、0的平均數(shù)是5
C、數(shù)據(jù)2、3、4、2、3的眾數(shù)是2
D、甲、乙兩組數(shù)據(jù)平均數(shù)相同，甲組數(shù)據(jù)的方差較大，則甲組數(shù)據(jù)更穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A（1，-1），B（5，0），C（-2，3），D（-1，-3），E（0，-3），F(xiàn)（4，-1.5），其中在第四象限的點(diǎn)有（　�。﹤�(gè)．
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)平面上任意一點(diǎn)（a，b），定義f，g兩種變換：f（a，b）=（a，-b），如f（1，2）=（1，-2）；g（a，b）=（b，a），如g（1，2）=（2，1），則g（f（5，9））=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若
x-1
2
與
x-1
3
互為相反數(shù)，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，?ABCD四個(gè)內(nèi)角的角平分線圍成的四邊形EFGH是什么四邊形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把b2（x-2）+b（2-x）分解因式的結(jié)果為（　�。�
A、b（x-2）（b+1）
B、（x-2）（b2+b）
C、b（x-2）（b-1）
D、（x-2）（b2-b）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一元二次方程x2-8x=0的解是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8，O是BC的中點(diǎn)，點(diǎn)P是對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn)，則PO+PB的最小值為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案