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【題目】如圖,已知二次函數y=x2mxm1的圖像交x軸于A、B兩點(AB分別位于坐標原點O的左、右兩側),交y軸于點C,且△ABC的面積為6

1)求這個二次函數的表達式;

2)若P為平面內一點,且PB=3PA,試求當△PAB的面積取得最大值時點P的坐標,并求此時直線PO將△ABC分成的兩部分的面積之比.

【答案】1y=x22x3;(253115

【解析】

1)分別求出A,BC的坐標,結合△ABC的面積為6,列出關于m的方程,求出m的值,即可得到二次函數解析式;

2)設P(a,b),根據PB=3PA以及兩點間的距離公式,得到b2關于a的二次函數,利用二次函數的性質,求出使△PAB面積最大時,點P的坐標,然后分兩種情況:①當P1(-,)時,②當P2(-,-)時,分別求出此時直線PO將△ABC分成的兩部分的面積之比,即可.

1)令y=0,得:0=x2mxm1,解得:x1=1x2=m1,

A(-10),B(m10).

x=0時,y=m1,

C(0,-m1).

B(m1,0)在y軸的右側,

m10,

由“△ABC的面積為6”得:S=m1)(m2=6

解得:m1=5(舍去,m2=2

y=x22x3

2)設P(a,b),

A(-1,0),B(3,0),PB=3PA,

PB2=9PA2,即(3a2b2=9[(-1a2b2],

化簡得:b2=a23a

要使△PAB面積最大,底AB=4為定值,因此只要使AB邊上的高最大,即b2取得最大值.

b2=-(a2,

∴當a=時,b2取得最大值為,即取得最大值為

P1(-,),P2(-,-).

①當P1(-,)時,直線P1O的解析式為:y=x,

B(3,0),C(0,-3),

∴直線BC的解析式為:y=x3

聯(lián)立y=xy=x3,-x=x-3,解得:x=,

P1OBC的交點Q1(,-),

∴△OBQ1的面積=×3×=,四邊形ACQ1O的面積=6-=,

∴此時直線PO將△ABC分成的兩部分的面積之比為,即53

②當P2(-,-)時,與①同理可得直線PO將△ABC分成的兩部分的面積之比為115

練習冊系列答案
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【題目】如圖,RtABC中,∠C=90°BC=6,DE是△ABC的中位線,點DAB上,把點B繞點D按順時針方向旋轉α0°<α<180°)角得到點F,連接AF,BF.下列結論:①△ABF是直角三角形;②若△ABF和△ABC全等,則α=2BAC2ABC;③若α=90°,連接EF,則SDEF=4.5;其中正確的結論是(

A.①②B.①③C.①②③D.②③

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【題目】如圖,拋物線軸交于點兩點,與軸交于點,且

求拋物線的解析式;

若點為第一象限拋物線上一點,連接,將線段繞著點逆時針旋轉,得到線段連接過點作直線的垂線,垂足為點E,過點作直線的垂線,垂足為點,作線段的垂直平分線交軸于點,過點軸,交拋物線于點,求點的坐標;

的條件下,延長的延長線于點,連接于點,當時,求的正切值.

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【題目】如圖,P為平行四邊形ABCD的邊AD上的一點,E,F分別為PB,PC的中點,△PEF,△PDC△PAB的面積分別為S,,.若S=3,則的值為( )

A.24B.12C.6D.3

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【題目】矩形OABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,AC兩點的坐標分別為A(6,0)、C(0,3),直線與BC邊相交于點D.

(1)求點D的坐標;

(2)若拋物線經過A、D兩點,試確定此拋物線的解析式;

(3)設(2)中的拋物線的對稱軸與直線AD交于點M,點P為對稱軸上一動點,以P、A、M為頂點的三角形與ABD相似,求符合條件的所有點P的坐標.

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【題目】如圖,建筑物BC的屋頂有一根旗桿AB,從地面上點D處觀測旗桿頂點A的仰角為50°,觀測旗桿底部點B的仰角為45°.若旗桿的高度AB3.5米,則建筑物BC的高度約為_____米.(精確到1米,可用參考數據:sin50°≈0.8,tan50°≈1.2

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【題目】如圖1,以AB為直徑作⊙O,點C是直徑AB上方半圓上的一點,連結AC,BC,過點C作∠ACB的平分線交⊙O于點D,過點DAB的平行線交CB的延長線于點E

1)如圖1,連結AD,求證:∠ADC=∠DEC

2)若⊙O的半徑為5,求CACE的最大值.

3)如圖2,連結AE,設tanABCx,tanAECy

①求y關于x的函數解析式;

②若,求y的值.

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【題目】小明研究一函數的性質,下表是該函數的幾組對應值:

···

-4

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

····

···

8

3

0

-1

0

3

0

-3

-6

····

在平面直角坐標系中,描出以上表格中的各點,根據描出的點,畫出該函數圖象

根據所畫函數圖象,寫出該函數的一條性質:

根據圖像直接寫出該函數的解析式及自變量的取值范圍: ;

若一次函數與該函數圖像有三個交點,則的范圍是

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【題目】西安市某學校在“我們如何預防感染新型冠狀病毒”宣講培訓后,對學生知曉情況進行了一次測試,其測試成績按照標準劃分為四個等級:優(yōu)秀,良好,合格,不合格.為了了解該校學生的成績狀況,對在校學生進行隨機抽樣調查,并對調查結果進行統(tǒng)計,如圖所示.

請結合統(tǒng)計圖回答下列問題:

1)該校抽樣調查的學生人數為___________

2)請補全條形統(tǒng)計圖.

3)樣本中,學生成績的中位數所在等級是______(填“”、“”、“”或“)

4)該校共有學生2500人,估計全校測試成績?yōu)閮?yōu)秀和良好的學生共有______人.

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