【題目】如圖,在Rt△ABC中,AB=AC,D,E是斜邊上BC上兩點,且∠DAE=45°,將△ADC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后,得到△AFB,連接EF,下列結(jié)論:
①BF⊥BC;②△AED≌△AEF;③BE+DC=DE;④BE2+DC2=DE2
其中正確的個數(shù)是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C.
【解析】
試題分析:∵△ADC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后,得到△AFB,∴△ADC≌△AFB,∴BF=DC,∠FBA=∠C∠BAF=∠CAD,又∵∠ABC+∠C=90°,∴∠ABC+∠FBA=90°,即∠FBC=90°,∴BF⊥BC,故①正確;
∵∠BAC=90°,∠DAE=45°,∴∠BAE+∠CAD=∠DAE=45°,∴∠BAE+∠BAF=∠DAE=45°,即∠EAF=∠EAD,在△AED和△AEF中,AF=AD,∠EAF=∠EAD,AE=AE,∴△AED≌△AEF,故②正確;
∵BF=DC,∴BE+DC=BE+BF,∵△AED≌△AEF,∴EF=DE,在△BEF中,∵BE+BF>EF,∴BE+DC>DE,故③錯誤;
∵∠FBC=90°,∴BE2+BF2=EF2,∵BF=DC、EF=DE,∴BE2+DC2=DE2,④正確;故選C.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上有A,B,C三個點,分別表示有理數(shù)﹣24,﹣10,10,動點P從A出發(fā),以每秒1個單位的速度向終點C移動,設(shè)移動時間為t秒.
(1)用含t的代數(shù)式表示P到點A和點C的距離:
PA= , PC=;
(2)當(dāng)點P運動到B點時,點Q從A點出發(fā),以每秒3個單位的速度向C點運動,Q點到達C點后,再立即以同樣的速度返回,運動到終點A.在點Q開始運動后,P,Q兩點之間的距離能否為2個單位?如果能,請求出此時點P表示的數(shù);如果不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0.
(1)求證:無論m取何值,原方程總有兩個不相等的實數(shù)根:
(2)若x1,x2是原方程的兩根,且|x1﹣x2|=2,求m的值,并求出此時方程的兩根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平行四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于直角坐標(biāo)系的原點O,點A,B的坐標(biāo)分別為(-1,3),(1,2).則點C的坐標(biāo)成為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a、b、c為△ABC的三邊,且滿足(a﹣b)(a2+b2﹣c2)=0,則△ABC是( )
A. 等邊三角形 B. 直角三角形
C. 等腰直角三角形 D. 等腰三角形或直角三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“圓材埋壁”是我國古代著名的數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中的一個問題,“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,問鋸幾何?”用現(xiàn)代的數(shù)學(xué)語言表述是:“如圖,CD為⊙O的直徑,弦AB⊥CD垂足為E,CE=1寸,AB=10寸,求直徑CD的長”,依題意,CD長為( )
A.12寸 B.13寸 C.24寸 D.26寸
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的三個頂點分別是A(﹣8,3),B(﹣4,0),C(﹣4,3),∠ABC=α°.拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點C,且對稱軸為x=﹣,并與y軸交于點G.
(1)求拋物線的解析式及點G的坐標(biāo);
(2)將Rt△ABC沿x軸向右平移m個單位,使B點移到點E,然后將三角形繞點E順時針旋轉(zhuǎn)α°得到△DEF.若點F恰好落在拋物線上.①求m的值;
②連接CG交x軸于點H,連接FG,過B作BP∥FG,交CG于點P,求證:PH=GH.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察1+3=4=22 1+3+5=9=32 1+3+5+7=16=42 1+3+5+7+9=25=52 ……
(1)根據(jù)以上規(guī)律,猜測1+3+5+7+…+(2n1)=__________;
(2)用文字語言敘述你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.
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