【題目】請(qǐng)你寫出一個(gè)同時(shí)符合下列條件的代數(shù)式,(1)同時(shí)含有字母a,b;(2)是一個(gè)4次單項(xiàng)式;(3)它的系數(shù)是一個(gè)正數(shù),你寫出的一個(gè)代數(shù)式是_____

【答案】2a3b

【解析】

根據(jù)單項(xiàng)式、單項(xiàng)式次數(shù)的定義,結(jié)合題意要求書寫即可,答案不唯一.

解:根據(jù)題意,滿足這些條件的代數(shù)式可以是2a3b(答案不唯一),

故答案為:2a3b.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明要統(tǒng)計(jì)小區(qū)500戶居民每月丟棄塑料袋的數(shù)量情況,他隨機(jī)調(diào)查了其中40戶居民,按每月丟棄的塑料袋的數(shù)量分組進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖:

根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:

1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;

2)這40戶家庭每月丟棄塑料袋數(shù)的中位數(shù)位于第 組;

3)請(qǐng)你估算該小區(qū)每月丟棄塑料袋的數(shù)不少于40個(gè)的戶數(shù)大約有 __ 戶.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】三個(gè)內(nèi)角分別相等的兩個(gè)三角形_____(填一定不一定)全等。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣3的最小值為(
A.5
B.0
C.﹣3
D.﹣4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)完等腰三角形一章后,老師布置了一道思考題:如圖,點(diǎn)M,N分別在正三角形邊上,且, 交于點(diǎn) .求證:

1)請(qǐng)你完成這道思考題;

2)做完(1)后,同學(xué)們在老師的啟發(fā)下進(jìn)行了反思,提出了許多問題,如:

①若將題中的位置交換,得到的是否仍是真命題?

②若將題中的點(diǎn)分別移動(dòng)到的延長線上,是否仍能得到?

……

請(qǐng)你作出判斷,在下列橫線上填寫 ; ;選擇一個(gè)給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知x2+3x=1,求代數(shù)式3x2+9x﹣2的值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校開展了主題為梅山文化知多少的專題調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查,問 卷調(diào)查的結(jié)果分為非常了解、比較了解基本了解、不太了解四個(gè)等級(jí),整理調(diào)查數(shù)據(jù)制成 了不完整的表格和扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖).

等級(jí)

非常了解

比較了解

基本了解

不太了解

頻數(shù)

50

m

40

20

根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:

1本次問卷調(diào)查共抽取的學(xué)生數(shù)為 人,表中m的值為 ;

2計(jì)算等級(jí)為非常了解的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖;

3若該校有學(xué)生2000人,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中不太了解梅山文化知識(shí)的人數(shù)約為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】國家發(fā)改委27日緊急下達(dá)第二批中央預(yù)算內(nèi)投資2億元人民幣,專項(xiàng)補(bǔ)助承擔(dān)重癥感染患者救治任務(wù)的湖北多家醫(yī)院重癥治療病區(qū)建設(shè),其中數(shù)據(jù)2億用科學(xué)記數(shù)法表示為_____元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)論正確的是(
A.y=ax2是二次函數(shù)
B.二次函數(shù)自變量的取值范圍是所有實(shí)數(shù)
C.二次方程是二次函數(shù)的特例
D.二次函數(shù)自變量的取值范圍是非零實(shí)數(shù)

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