(6分) 已知a、b互為相反數(shù),cd互為倒數(shù),,

求代數(shù)式:的值.

 

的值為1或 – 7

解析:解:由題意得:a + b = 0,cd = 1,············································· 2分

①當m = 2時,原式··········································· 4分

②當m = – 2時,原式

···································································· 6分

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小穎家離學校1880米,其中有一段為上坡路,另一段為下坡路.她跑步去學校共用了16分,已知小穎在上坡路上的平均速度是4.8千米/小時,而她在下坡路上平均速度是12千米/時.小穎上坡、下坡各用了多長時間?若設小穎上坡用了x小時,下坡用了y小時,則可列出方程組為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某班有45人,在一次數(shù)學考試中,全班平均分為80分,已知不及格人數(shù)為5人,他們的平均分為48分,則及格學生的平均分為( 。
A、84分B、82分C、80分D、78分

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一次英語口語測試,已知50分1人,60分2人,70分5人,90分5人,100分1人,其余均為84分,已知該班英語口語平均成績?yōu)?2分,則該班有
 
人.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

請閱讀下列材料:問題:已知方程x2+x-3=0,求一個一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的2倍
解:設所求方程的根為y,則y=2x,
所以x=
y
2

把x=
y
2
代入已知方程,得
(
y
2
)2+
y
2
-3=0

化簡,得y2+2y-12=0故所求方程為y2+2y-12=0.
這種利用方程根的代換求新方程的方法,我們稱為“換根法”.
(1)已知方程x2+x-1=0,求一個一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的3倍,則所求方程為
y2+3y-9=0
y2+3y-9=0

(2)已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個不等于零的實數(shù)根,求一個一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的倒數(shù);
(3)已知關(guān)于x的方程x2-mx+n=0有兩個實數(shù)根,求一個方程,使它的根分別是已知方程根的平方.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某次考試以65分為及格分數(shù)線,全班的總平均分為66分,而所有成績及格的學生的平均分為71分,所有成績不合格的學生的平均分為56分,為了減少不及格的學生人數(shù),老師給每位學生的成績加上5分,加分之后,所有成績及格的學生的平均分變?yōu)?5分,所有成績不及格的平均分變?yōu)?9分,已知該班學生人數(shù)介于15到30人之間,則該班有學生(  )人.
A、20B、22C、24D、26

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