下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、0.
．
1
．
3
是無(wú)理數(shù)
B、
π
3
是分?jǐn)?shù)
C、
4
11
是無(wú)限小數(shù)，是無(wú)理數(shù)
D、0.13579…（小數(shù)部分由連續(xù)的奇數(shù)組成）是無(wú)理數(shù)
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)
專題：
分析：運(yùn)用有理數(shù)和無(wú)理數(shù)的定義判定即可．
解答：解：A、0.
．
1
．
3
是有理數(shù)，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、
π
3
是無(wú)理數(shù)，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、
4
11
是無(wú)限小數(shù)，是有理數(shù)，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、0.13579…（小數(shù)部分由連續(xù)的奇數(shù)組成）是無(wú)理數(shù)，故D選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了實(shí)數(shù)的定義，解題的關(guān)鍵是有理數(shù)和無(wú)理數(shù)的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若|x+2|+（y+3）2=0，則x+y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若（x-
1
3
）2+
3y-4
=0，則
xy
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式計(jì)算正確的是（　�。�
A、2
2
•3
3
=6
3
B、
4
1
2
=2
1
2
C、（
2
+
3
）2=2+3=5
D、-
1
1
2
•
1
1
3
=-
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在?ABCD中，AD=8，點(diǎn)E，F(xiàn)分別是BD，CD的中點(diǎn)，則EF等于（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，1），則下列各點(diǎn)不在此正比例函數(shù)的圖象上的是（　�。�
A、（4，2）
B、（3，6）
C、（5，2.5）
D、（-6，-3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是一位同學(xué)做的四道題：
①（ab）3=a3b；②
-a-b
a+b
=-1；③a6÷a2=a3；④（a+b）2=a2+b2．
其中做對(duì)了幾道題（　�。�
A、0B、1C、2D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，在△ABC中，∠ABC的角平分線與∠ACB的外角平分線交于A1．
（1）當(dāng)∠A為70°時(shí)，∠A1=
 
°；
（2）如圖2，∠A1BC的角平分線與∠A1CD的角平分線交于A2，∠A2BC與A2CD的平分線交于A3，如此繼續(xù)下去可得A4，請(qǐng)寫(xiě)出∠A與∠A4的數(shù)量關(guān)系
 
；
（3）如圖3，若E為BA延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn)，連EC，∠AEC與∠ACE的角平分線交于Q，試求∠Q與∠A1的數(shù)量關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值．（a+2b）（a-2b）+（a+2b）2-2ab，其中a=1，b=
1
10
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案