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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某區(qū)在實(shí)施居民用水額定管理前,對(duì)居民生活用水情況進(jìn)行了調(diào)查,下表調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了如下整理:
(1)把上面的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)從直方圖中你能得到什么信息?(寫(xiě)出兩條即可)
(3)為了鼓勵(lì)節(jié)約用水,要確定一個(gè)用水量的標(biāo)準(zhǔn),超出這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的部分按1.5倍價(jià)格收費(fèi),若要使60%的家庭收費(fèi)不受影響,你覺(jué)得家庭月均用水量應(yīng)該定為多少?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知△ABC中,AB=2,AC=4,BC=6
(1)如圖1點(diǎn)M為AB的中點(diǎn),在線(xiàn)段AC上取點(diǎn)N,使△AMN與△ABC相似,求線(xiàn)段MN的長(zhǎng);
(2)如圖2,是由100個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的10×10正方形網(wǎng)格,設(shè)頂點(diǎn)在這些小正方形頂點(diǎn)的三角形為格點(diǎn)三角形,①請(qǐng)你在所給的網(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)△A1B1C1,使得△A1B1C1與△ABC全等(畫(huà)出一個(gè)即可,不需證明)
②試直接寫(xiě)出在所給的網(wǎng)格中與△ABC相似且面積最大的格點(diǎn)三角形的個(gè)數(shù),并畫(huà)出其中的一個(gè)(不需證明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知圓錐的底面半徑為5cm,設(shè)該圓錐的軸截面中母線(xiàn)與高的夾角為θ,且 tanθ=,
則它的側(cè)面積為_(kāi)_ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知的半徑=2,的半徑是方程的根,與的圓心距為1,那么兩圓的位置關(guān)系為( )
A.內(nèi)含 B.內(nèi)切 C.相交 D.外切
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列運(yùn)算正確的是( 。
A.a(chǎn)2+a3=a5 B.(-2x)3=-2x3
C.(a-2b)(-a+2b)=-a2-4ab-4b2 D.
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