已知圓錐的底面半徑為5cm,設(shè)該圓錐的軸截面中母線與高的夾角為θ,且 tanθ=,
則它的側(cè)面積為__ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若干名同學(xué)制作迎奧運(yùn)卡通圖片,他們制作的卡通圖片張數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,設(shè)他們制作的卡通圖片張數(shù)的平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,則a,b,c的大小關(guān)系為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)幾何體是由若干個(gè)相同的立方體組成,其主視圖和左視圖如圖所示,則組成這個(gè)幾何體的立方體個(gè)數(shù)不可能的是( )
A.15個(gè) B.13個(gè) C.11個(gè) D.5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙M與y軸相切于原點(diǎn)O,平行于x軸的直線交⊙M于P,Q兩點(diǎn),點(diǎn)P在點(diǎn)Q的右方,若點(diǎn)P的坐標(biāo)是(-1,2),則點(diǎn)Q的坐標(biāo)是( )
A.(-4,2) B.(-4.5,2) C.(-5,2) D.(-5.5,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以O(shè)為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧,交x軸于點(diǎn)M,交y軸于點(diǎn)N,再分別以點(diǎn)M、N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧在第二象限交于點(diǎn)P.在新圖形中你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)寫出一條;在若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2a,b+1),則a與b的數(shù)量關(guān)系為_______________,請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校社會(huì)調(diào)查社團(tuán)響應(yīng)學(xué)校的安全教育,展開了對(duì)該校學(xué)生上下學(xué)方式的調(diào)查,本次調(diào)查主要分為步行、父母接送、坐公交、坐黑車四個(gè)方式,社團(tuán)隨機(jī)抽取了若干名初中學(xué)生的上下學(xué)情況,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
(1)在這次評(píng)價(jià)中,一共抽查了多少名學(xué)生;
(2)請(qǐng)將條形圖補(bǔ)充完整;
(3)如果該校共有1500名學(xué)生,那么在上述上學(xué)方式中,父母接送的學(xué)生約有多少人?
(4)結(jié)合本題,請(qǐng)你給同學(xué)們提一條合理的建議.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A坐標(biāo)為,與原點(diǎn)的連線OA繞原點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn),得到線段OB,連接線段AB,若直線與有交點(diǎn),則的取值范圍是
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