【題目】如圖,四邊形 ABCD 中,ABAD,BCDC,點 M、N 分別是 ABBC 邊上的動點,B=56°.當(dāng)DMN 的周長最小時,則MDN 的度數(shù)是_____

【答案】68°.

【解析】

延長DAE點,使AD=AE,延長DCF點,使CD=CF,可得E、N、M、F在同一直線上時DMN 的周長最小,可得MDN的值.

解:如圖:

延長DAE點,使AD=AE,ABAD,可得點DE關(guān)于AB對稱;

延長DCF點,使CD=CF,BCDC,可得DF關(guān)于CB對稱,

連接EF,此時與AB、BC的交點N、M即為所求,連接DN、DM,

則:DN=EN,DM=MF,E=∠EDN, ∠E =∠FDM;

在四邊形ABCD中,ABAD,BCDC,B=56°,

易得∠ADC=180°-56°=124°,

在△DEF中,E+F=180°-∠ADC=56°,

即∠EDN+∠FDM=56°,

MDN=∠ADC-(∠EDN+∠FDM)=124°-56°=68°,

故答案:68°.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】【閱讀新知】
三角形中任何一邊的平方等于其它兩邊的平方的和減去這兩邊與它們的夾角的余弦的積的兩倍.
即:如圖1,.

在△ABC中,已知AB=c,BC=a,CA=b,則有:
a2=b2+c2﹣2bccosA,b2=a2+c2﹣2accosB,c2=a2+b2﹣2abcosC
利用這個正確結(jié)論可求解下列問題:
例在△ABC中,已知a=2 ,b=2 ,c= ,求∠A.
解:∵a2=b2+c2﹣2bccosA,
cosA= = =
∴∠A=60°.
【應(yīng)用新知】
(1)選擇題:在△ABC中,已知b=ccosA,a=csinB,那么△ABC是( ).
A.等邊三角形
B.等腰三角形
C.等腰直角三角形
D.直角三角形
(2)如圖2,

某客輪在A處看港口D在客輪的北偏東50°,A處看燈塔B在客輪的北偏西30°,距離為2 海里,客輪由A處向正北方向航行到C處時,再看港口D在客輪的南偏東80°,距離為6海里.求此時C處到燈塔B的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=5,點P是BC邊上的一個動點(點P不與點B,C重合),現(xiàn)將△PCD沿直線PD折疊,使點C落下點C1處;作∠BPC1的平分線交AB于點E.設(shè)BP=x,BE=y,那么y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致應(yīng)為( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】填空,完成下列說理過程:

O是直線AB上一點,∠COD = 90°,OE平分∠BOC.

(1)如圖1,若∠ AOC = 50°,求∠DOE的度數(shù);

解:∵O是直線AB上一點,

∴∠AOC +BOC =180°.

∵∠AOC =50°,

∴∠BOC =130°.

OE平分∠BOC(已知),

∴∠COE =BOC ( ).

∴∠COE = °.

∵∠COD = 90°,∠DOE =

∴∠DOE = °.

(2)將圖1中∠ COD按順時針方向轉(zhuǎn)至圖2所示的位置,OE仍然平分∠BOC.試猜想∠AOC與∠DOE的度數(shù)之間的關(guān)系為: .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程:=1-

解:去分母,得_________________________________

去括號,得___________________________

移項,得___________________________

合并同類項,得__________

兩邊都除以______,得x=_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC ,A(-2,3)、B(-3,1)、C(-1,2)

(1)作ABC 關(guān)于直線 x=1 對稱的圖形A1B1C1,寫出三頂點 A1、B1、C1的坐標(biāo)

(2)在 x 軸上求作一點 D,使四邊形 ABDC 的周長最小(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 a、bc ABC 的三邊,且滿足 a2b2c2abacbc.點 D AC邊的中點,以點 D 為頂點作∠FDE=120°,角的兩邊分別與直線 AB BC 相交于點 F 和點 E

(1)試判斷ABC 的形狀,說明理由

(2)如圖 1,將ABC 圖形中FDE=120°繞頂點 D 旋轉(zhuǎn),當(dāng)兩邊 DF、DE 分別與邊 AB 和射線BC 相交于點 FE 時,三線段 BE、BFAB 之間存在什么關(guān)系?證明你的結(jié)論

(3)如圖 2,當(dāng)角兩邊 DF、DE 分別與射線 AB 和射線 BC 相交兩點 F、E 時,三線段 BE、BF、AB 之間存在什么關(guān)系

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知雙曲線y= (k>0)與直線y=k′x交于A、B兩點,點A在第一象限,試回答下列問題:

(1)若點A的坐標(biāo)為(3,1),則點B的坐標(biāo)為;當(dāng)x滿足:時, ≤k′x;
(2)如圖2,過原點O作另一條直線l,交雙曲線y= (k>0)于P,Q兩點,點P在第一象限.

四邊形APBQ一定是
(3)若點A的坐標(biāo)為(3,1),點P的橫坐標(biāo)為1,求四邊形APBQ的面積.
(4)設(shè)點A,P的橫坐標(biāo)分別為m,n,四邊形APBQ可能是矩形嗎?可能是正方形嗎?若可能,直接寫出m,n應(yīng)滿足的條件;若不可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行足球傳球訓(xùn)練,球從一個人腳下隨機(jī)傳到另一個人腳下,且每位傳球人傳給其余兩人的機(jī)會是均等的,由甲開始傳球,共傳三次.
(1)求三次傳球后,球回到甲腳下的概率;
(2)三次傳球后,球回到甲腳下的概率大還是傳到乙腳下的概率大?

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