【題目】已知二次函數(shù)y=x2+bx+c(b,c為常數(shù)).
(1)當(dāng)b=2,c=﹣3時(shí),求二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)c=10時(shí),若在函數(shù)值y=1的情況下,只有一個(gè)自變量x的值與其對(duì)應(yīng),求此時(shí)二次函數(shù)的解析式;
(3)當(dāng)c=b2時(shí),若在自變量x的值滿足b≤x≤b+3的情況下,與其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y的最小值為21,求此時(shí)二次函數(shù)的解析式.

【答案】
(1)解:當(dāng)b=2,c=﹣3時(shí),二次函數(shù)的解析式為y=x2+2x﹣3=(x+1)2﹣4,

故當(dāng)x=﹣1時(shí),二次函數(shù)取得最小值﹣4


(2)解:當(dāng)c=10時(shí),二次函數(shù)的解析式為y=x2+bx+10,

由題意得,x2+bx+10=1有兩個(gè)相等是實(shí)數(shù)根,

∴△=b2﹣36=0,

解得b1=6,b2=﹣6,

∴二次函數(shù)的解析式y(tǒng)=x2+6x+10,y=x2﹣6x+10


(3)解:當(dāng)c=b2時(shí),二次函數(shù)解析式為y═x2+bx+b2,

圖象開口向上,對(duì)稱軸為直線x=﹣ ,

①當(dāng)﹣ <b,即b>0時(shí),

在自變量x的值滿足b≤x≤b+3的情況下,y隨x的增大而增大,

∴當(dāng)x=b時(shí),y=b2+bb+b2=3b2為最小值,

∴3b2=21,解得b1=﹣ (舍去),b2= ;

②當(dāng)b≤﹣ ≤b+3時(shí),即﹣2≤b≤0,

∴x=﹣ ,y= b2為最小值,

b2=21,解得b1=﹣2 (舍去),b2=2 (舍去);

③當(dāng)﹣ >b+3,即b<﹣2,

在自變量x的值滿足b≤x≤b+3的情況下,y隨x的增大而減小,

故當(dāng)x=b+3時(shí),y=(b+3)2+b(b+3)+b2=3b2+9b+9為最小值,

∴3b2+9b+9=21.解得b1=1(舍去),b2=﹣4;

∴b= 時(shí),解析式為:y=x2+ x+7

b=﹣4時(shí),解析式為:y=x2﹣4x+16.

綜上可得,此時(shí)二次函數(shù)的解析式為y=x2+ x+7或y=x2﹣4x+16


【解析】(1)把b=2,c=﹣3代入函數(shù)解析式,求二次函數(shù)的最小值;(2)根據(jù)當(dāng)c=10時(shí),若在函數(shù)值y=l的情況下,只有一個(gè)自變量x的值與其對(duì)應(yīng),得到x2+bx+5=1有兩個(gè)相等是實(shí)數(shù)根,求此時(shí)二次函數(shù)的解析式;(3)當(dāng)c=b2時(shí),寫出解析式,分三種情況進(jìn)行討論即可.
【考點(diǎn)精析】掌握二次函數(shù)的最值是解答本題的根本,需要知道如果自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù),那么函數(shù)在頂點(diǎn)處取得最大值(或最小值),即當(dāng)x=-b/2a時(shí),y最值=(4ac-b2)/4a.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)學(xué)校為開展研究性學(xué)習(xí),準(zhǔn)備購(gòu)買一定數(shù)量的兩人學(xué)習(xí)桌和三人學(xué)習(xí)桌,如果購(gòu)買3張兩人學(xué)習(xí)桌,1張三人學(xué)習(xí)桌需220元;如果購(gòu)買2張兩人學(xué)習(xí)桌,3張三人學(xué)習(xí)桌需310元.
(1)求兩人學(xué)習(xí)桌和三人學(xué)習(xí)桌的單價(jià);
(2)學(xué)校欲投入資金不超過6000元,購(gòu)買兩種學(xué)習(xí)桌共98張,以至少滿足248名學(xué)生的需求,設(shè)購(gòu)買兩人學(xué)習(xí)桌x張,購(gòu)買兩人學(xué)習(xí)桌和三人學(xué)習(xí)桌的總費(fèi)用為W 元,求出W與x的函數(shù)關(guān)系式;求出所有的購(gòu)買方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線分別與軸、軸交于A、B兩點(diǎn),與直線交于點(diǎn)C(2,).平行于軸的直線l從原點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿軸向右平移,到C點(diǎn)時(shí)停止;直線l分別交線段BC、OC、軸于點(diǎn)D、E、P,以DE為斜邊向左側(cè)作等腰直角△DEF,設(shè)直線l的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(秒).

(1)求、的值;

(2)當(dāng)為何值時(shí),點(diǎn)F軸上(如圖2);

(3)設(shè)△DEF△BCO重疊部分的面積為S,請(qǐng)求出S的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“2018東臺(tái)西溪半程馬拉松”的賽事共有兩項(xiàng):A、“半程馬拉松”、 B、“歡樂跑”。小明參加了該項(xiàng)賽事的志愿者服務(wù)工作, 組委會(huì)隨機(jī)將志愿者分配到兩個(gè)項(xiàng)目組.

(1)小明被分配到“半程馬拉松”項(xiàng)目組的概率為________

(2)為估算本次賽事參加“半程馬拉松”的人數(shù),小明對(duì)部分參賽選手作如下調(diào)查:

調(diào)查總?cè)藬?shù)

20

50

100

200

500

參加“半程馬拉松”人數(shù)

15

33

72

139

356

參加“半程馬拉松”頻率

0.750

0.660

0.720

0.695

0.712

①請(qǐng)估算本次賽事參加“半程馬拉松”人數(shù)的概率為_______.(精確到0.1)

②若本次參賽選手大約有3000人,請(qǐng)你估計(jì)參加“半程馬拉松”的人數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD為正方形,已知點(diǎn)A(﹣6,0),D(﹣7,3),點(diǎn)B、C在第二象限內(nèi).

(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)。

(2)將正方形ABCD以每秒1個(gè)單位的速度沿x軸向右平移t秒,若存在某一時(shí)刻t,使在第一象限內(nèi)點(diǎn)B、D兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′、D′正好落在某反比例函數(shù)的圖象上,請(qǐng)求出此時(shí)t的值以及這個(gè)反比例函數(shù)的解析式;

(3)在(2)的情況下,問是否存在x軸上的點(diǎn)P和反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)Q,使得以P、Q、B′、D′四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出符合題意的點(diǎn)P、Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)銷售喜羊羊玩具,預(yù)測(cè)該產(chǎn)品能夠暢銷,就用32000元購(gòu)進(jìn)了一批這種玩具,上市后很快脫銷,商場(chǎng)又用68000元購(gòu)進(jìn)第二批這種玩具,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)數(shù)量的2倍,但每個(gè)進(jìn)價(jià)多了10元.

(1)該商場(chǎng)兩次共購(gòu)進(jìn)這種玩具多少個(gè)?

(2)如果這兩批玩具每套的售價(jià)相同,且全部售完后總利潤(rùn)率不低于20%,那么每件售價(jià)至少是多少元?(利潤(rùn)率

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某日的錢塘江觀潮信息如表:


按上述信息,小紅將“交叉潮”形成后潮頭與乙地之間的距離 (千米)與時(shí)間 (分鐘)的函數(shù)關(guān)系用圖3表示,其中:“11:40時(shí)甲地‘交叉潮’的潮頭離乙地12千米”記為點(diǎn) ,點(diǎn) 坐標(biāo)為 ,曲線 可用二次函數(shù) 是常數(shù))刻畫.
(1)求 的值,并求出潮頭從甲地到乙地的速度;
(2)11:59時(shí),小紅騎單車從乙地出發(fā),沿江邊公路以 千米/分的速度往甲地方向去看潮,問她幾分鐘后與潮頭相遇?
(3)相遇后,小紅立即調(diào)轉(zhuǎn)車頭,沿江邊公路按潮頭速度與潮頭并行,但潮頭過乙地后均勻加速,而單車最高速度為 千米/分,小紅逐漸落后,問小紅與潮頭相遇到落后潮頭1.8千米共需多長(zhǎng)時(shí)間?(潮水加速階段速度 , 是加速前的速度).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度, 的三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖所示,現(xiàn)將平移,使點(diǎn)A變換為點(diǎn)A′,點(diǎn)B′,C′,分別是B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn).

(1)請(qǐng)畫出平移后的,并求的面積;

(2)試說明△A'B'C'是如何由ABC平移得到的;

(3)若連接AA′,CC′,則這兩條線段之間的關(guān)系是      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知線段AB兩個(gè)端點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(a,0),B(0,b),且a,b滿足:

(1)填空:a= ,b=

(2)在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)C,使SABC=6,若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo),符不存在,說明理由;

(3)如圖2,若將線段Ba平移得到線段OD,其中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)O點(diǎn),A點(diǎn)對(duì)應(yīng)D點(diǎn),點(diǎn)P(m,n)是線段OD上任意一點(diǎn),請(qǐng)直接寫出mn的關(guān)系式。

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