Question

“知識改變命運，科技繁榮祖國”．某市中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技運動會，圖為某市某中學(xué)2012年參加科技運動會航模比賽（包括空模、海模、車模、建模四個類別）的參賽人數(shù)統(tǒng)計圖：

請根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問題：
（1）請將圖②補充完整；
（2）圖①中，“建�！辈糠炙鶎�應(yīng)的圓心角為

72

°；
（3）若在所有參賽人中任選一項比賽，則選到的航模比賽是“海�！钡母怕适�

3

20

；
（4）如果全市有1960名學(xué)生參賽，則喜歡“車�！北荣惖膶W(xué)生約有多少人？

Answer 1

分析：（1）用空模的人數(shù)與所占的百分比求出參賽總?cè)藬?shù)，然后求出車模的人數(shù)，補全統(tǒng)計圖即可；
（2）用360°乘以建模所占的百分比，進行計算即可得解；
（3）用海模的人數(shù)除以參賽總?cè)藬?shù)，計算即可得解；
（4）用總?cè)藬?shù)乘以車所占的百分比，進行計算即可得解．

解答：解：（1）參賽總?cè)藬?shù)為：80÷40%=200，
參加車模的人數(shù)為：200-80-30-40=200-150=50人，
補全統(tǒng)計圖如圖；

（2）“建�！辈糠炙鶎�應(yīng)的圓心角為：360°×20%=72°；

（3）選到的航模比賽是“海�！钡母怕蕿椋�

30

200

=

3

20

；

（4）喜歡“車�！北荣惖膶W(xué)生約有：1960×

50

200

=490人．

點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�