【題目】如圖,直線l1y1=2x+2與直線 l2y2=mx+8相交于點(diǎn) P2,b).

1)求 bm 的值;

2)直接寫出當(dāng) y1y2 時(shí),自變量 x 的取值范圍.

【答案】(1)b=6,m=-1;(2x2

【解析】

(1) P2,b)代入y1=2x+2上,即可求出b,再求m的值即可;
(2)觀察圖象寫出直線y=2x+2的圖象在直線y=x+8的圖象的下方的自變量的取值范圍即可;

⑴解:∵Pl1l2的交點(diǎn),

P2,b)在y1=2x+2上,即b=2×22=6

P2,6).

P2,6)在y2=mx+8上,

2m+8=6,m=-1

b=6m=-1

⑵觀察圖象可知:當(dāng)y1<y2時(shí)x的取值范圍x<2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為2,點(diǎn)EBC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P為對角線AC上一動點(diǎn),則PB+PE的最小值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某批乒乓球的質(zhì)量檢驗(yàn)結(jié)果如下

1)畫出這批乒乓球優(yōu)等品頻率的折線統(tǒng)計(jì)圖

2)這批乒乓球優(yōu)等品的概率的估計(jì)值是多少?

3)從這批乒乓球中選擇5個(gè)黃球、13個(gè)黑球、22個(gè)紅球,它們除顏色外都相同將它們放入一個(gè)不透明的袋中

①求從袋中摸出一個(gè)球是黃球的概率;

②現(xiàn)從袋中取出若干個(gè)黑球,并放入相同數(shù)量的黃球攪拌均勻后使從袋中摸出一個(gè)是黃球的概率不小于,問至少取出了多少個(gè)黑球?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】操作發(fā)現(xiàn):

1)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn),將點(diǎn)先向右平移3個(gè)單位長度,再向下平移3個(gè)單位長度得到點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為    ;并在圖中畫出直線的函數(shù)圖象;

2)直接寫出直線的解析式    ;

3)若直線上有一動點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為

①直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo)    ;

②若點(diǎn)位于第四象限,直接寫出三角形的面積    (用含的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等邊三角形ABC,AB=12,以AB為直徑的半圓與BC邊交于點(diǎn)D,過點(diǎn)DDFAC,垂足為F,過點(diǎn)FFGAB,垂足為G,連接GD

1)求證:DF與⊙O的位置關(guān)系并證明;

2)求FG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為傳播奧運(yùn)知識,小剛就本班學(xué)生對奧運(yùn)知識的了解程度進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì):A:熟悉,B:了解較多,C:一般了解.圖1和圖2是他采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:

(1)在條形圖中,將表示“一般了解”的部分補(bǔ)充完整;

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出“了解較多”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為______

(3)如果全年級共1000名同學(xué),請你估算全年級對奧運(yùn)知識“了解較多”的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)AB的坐標(biāo)分別為A0,a),Bb,a),且a,b滿足(a32+|b6|0,現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn)A,B分別向下平移3個(gè)單位,再向左平移2個(gè)單位,分別得到點(diǎn)A,B的對應(yīng)點(diǎn)C,D,連接AC,BD,AB

1)求點(diǎn)CD的坐標(biāo)及四邊形ABDC的面積S四邊形ABCD;

2)在y軸上是否存在一點(diǎn)M,連接MCMD,使SMCDS四邊形ABCD?若存在這樣一點(diǎn),求出點(diǎn)M的坐標(biāo),若不存在,試說明理由;

3)點(diǎn)P是直線BD上的一個(gè)動點(diǎn),連接PA,PO,當(dāng)點(diǎn)PBD上移動時(shí)(不與BD重合),直接寫出∠BAP,∠DOP,∠APO之間滿足的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】畫出函數(shù)y1=-x1,y22x5 的圖象,利用圖象回答下列問題:

1)方程組的解是_______________

2y1x增大而_________, y2x增大而________

3)當(dāng)y1y2時(shí),x的取值范圍 _______________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】織里某品牌童裝在甲、乙兩家門店同時(shí)銷售A,B兩款童裝,4月份甲門店銷售A款童裝60件,B款童裝15件,兩款童裝的銷售總額為3600元,乙門店銷售A款童裝40件,B款童裝60件,兩款童裝的銷售總額為4400元.

(1)A款童裝和B款童裝每件售價(jià)各是多少元?

(2)現(xiàn)計(jì)劃5月將A款童裝的銷售額增加20%,問B款童裝的銷售額需增加百分之幾,才能使A,B兩款童裝的銷售額之比為4:3?

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