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以下結論：(1)兩個數的絕對值相等，這兩個數互為相反數；(2)有理數的絕對值一定是非負的；(3)正數的絕對值一定大于負數的絕對值；(4)負數的絕對值都是正數，其中正確的是

[　　]

A．(1)(2)
B．(2)(4)
C．(1)(2)(4)
D．(1)(2)(3)(4)

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

已知：如圖，拋物線y=
1
3
x2-bx-3與x軸交于A、B兩點，與y軸交于C點，線段AB的垂精英家教網直平分線交拋物線于N點，且點N到x軸的距離為4，
（1）求拋物線的解析式；
（2）過A、B、C三點的⊙M交y軸于另一點D，連接DM并延長交⊙M于點E，過E點的⊙M的切線分別交x軸，y軸于點F、G，求直線FG的解析式；
（3）在（2）的條件下，設P為弧CBD上的動點（P不與C、D重合），連接PA交y軸于點H，給出以下兩個結論：①AH•AP為定值；②
AH
AP
為定值，其中只有一個結論正確，請判斷正確的結論，并求出其值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網兩個反比例函數y=
k
x
和y=
1
x
在第一象限內的圖象如圖所示，點P在y=
k
x
的圖象上，PC⊥x軸于點C，交y=
1
x
的圖象于點A，PD⊥y軸于點D，交y=
1
x
的圖象于點B，當點P在y=
k
x
的圖象上運動時，以下結論：
①△ODB與△OCA的面積相等
②四邊形PAOB的面積不會發(fā)生變化；
③PA與PB始終相等；
④當點A是PC的中點時，點B一定是PD的中點．
其中一定正確的是
 
．（把你認為正確結論的序號都填上，少填或錯填不給分）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•金牛區(qū)二模）關于二次函數y=2x2-mx+m-2，以下結論：①不論m取何值，拋物線總經過點（1，0）；②拋物線與x軸一定有兩個交點；③若m＞6，拋物線交x軸于A、B兩點，則AB＞1；④拋物線的頂點在y=-2（x-1）2圖象上．上述說法錯誤的序號是
②
②
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

我們知道，|a|表示數a到原點的距離，這是絕對值的幾何意義．進一步地，數軸上兩個點A．B，分別用a，b表示，那么A．B兩點之間的距離為AB=|a-b|．（思考一下，為什么？），利用此結論，回答以下問題：
（1）數軸上表示2和5的兩點之間的距離是
3
3
，數軸上表示-2和-5的兩點之間的距離是
3
3
，數軸上表示1和-3的兩點之間的距離是
4
4
；
（2）數軸上表示x和-1的兩點A．B之間的距離是
|x+1|
|x+1|
，如果|AB|=2，那么x的值為
1或-3
1或-3
；
（3）說出|x+1|+|x+2|表示的幾何意義
數軸上表示的點x到-1和-2兩點的距離和
數軸上表示的點x到-1和-2兩點的距離和
，該式取的最小值是：
1
1
．

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科目：初中數學 來源：同步輕松練習　八年級　數學　上 題型：038

如圖，在ABCD中，點E，F在對角線AC上，且AE＝CF，請你以F為一個端點，和圖中已標明字母的某一點連成一條新線段，猜想并驗證它和圖中已有的某一條線段相等．

以下是小聰和小明的猜想和方案，小聰的做法如下：

連接BF，猜想BF＝DE．

∵ABCD∴AD＝BC，AD∥BC，∴∠DAE＝∠BCF．

在△ADE和△CBF中

∴△ADE≌△CBF．理由是________．

∴BF＝DE．

小明的做法如下：

連接DF，猜想DF＝BE，小明的思路是通過說明________≌________得到猜想的結論．

請思考兩個問題：

(1)

此題還可利用哪兩個三角形全等來說明結論的正確？

(2)

圖(2)中共有________對全等三角形．

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