有甲、乙、丙三個不透明的布袋,在甲袋中放有12個紅球,在乙袋中放有6個紅球,6個黃球,在丙袋中放有12個黃球,這些球除顏色外,其它都相同,從三個袋中任意摸出一球,哪一個可以使“摸到紅球”是必然發(fā)生的?哪一個可以使“摸到紅球”是不可能發(fā)生的?哪一個可以使“摸到紅球”是隨機發(fā)生的?
分析:必然事件就是一定發(fā)生的事件;不可能事件是一定不會發(fā)生的事件;隨機事件是可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,根據(jù)定義即可判斷.
解答:解:可以使“摸到紅球”是必然發(fā)生的;
丙袋可以使“摸到紅球”是不可能發(fā)生的;
乙袋可以使“摸到紅球”是隨機發(fā)生的.
點評:考查了隨機事件,解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機事件的概念.必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件.不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

實驗中學九年級七班慶元旦還剩下最后的三個節(jié)目沒有落實,它們分別是小品、舞蹈和相聲,現(xiàn)在有甲、乙、丙三個學習小組的同學要承擔任務.
(1)求甲組承擔小品的概率為?
(2)用樹形圖分析甲、乙、丙三個小組承擔上述節(jié)目的結(jié)果;
(3)若上述三個節(jié)目中舞蹈為壓軸節(jié)目,求甲組既承擔舞蹈節(jié)目,又是壓軸節(jié)目的概率?(指在這三個節(jié)目中)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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4
4
倍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

有甲、乙、丙三個不透明的布袋,在甲袋中放有12個紅球,在乙袋中放有6個紅球、6個黃球,在丙袋中放有12個黃球.這些球除顏色不同外,其他方面都相同.從三個袋中任意摸出一球.哪一個可以使“摸到紅球”是必然發(fā)生的,哪一個是不可能發(fā)生的,哪一個是隨機發(fā)生的?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

有甲、乙、丙三個不透明的布袋,在甲袋中放有12個紅球,在乙袋中放有6個紅球,6個黃球,在丙袋中放有12個黃球,這些球除顏色外,其它都相同,從三個袋中任意摸出一球,哪一個可以使“摸到紅球”是必然發(fā)生的?哪一個可以使“摸到紅球”是不可能發(fā)生的?哪一個可以使“摸到紅球”是隨機發(fā)生的?

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