有甲、乙、丙三個不透明的布袋，在甲袋中放有12個紅球，在乙袋中放有6個紅球，6個黃球，在丙袋中放有12個黃球，這些球除顏色外，其它都相同，從三個袋中任意摸出一球，哪一個可以使“摸到紅球”是必然發(fā)生的？哪一個可以使“摸到紅球”是不可能發(fā)生的？哪一個可以使“摸到紅球”是隨機發(fā)生的？

解：可以使“摸到紅球”是必然發(fā)生的；
丙袋可以使“摸到紅球”是不可能發(fā)生的；
乙袋可以使“摸到紅球”是隨機發(fā)生的．
分析：必然事件就是一定發(fā)生的事件；不可能事件是一定不會發(fā)生的事件；隨機事件是可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件，根據(jù)定義即可判斷．
點評：考查了隨機事件，解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機事件的概念．必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件．不可能事件是指在一定條件下，一定不發(fā)生的事件．不確定事件即隨機事件是指在一定條件下，可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

實驗中學九年級七班慶元旦還剩下最后的三個節(jié)目沒有落實，它們分別是小品、舞蹈和相聲，現(xiàn)在有甲、乙、丙三個學習小組的同學要承擔任務．
（1）求甲組承擔小品的概率為？
（2）用樹形圖分析甲、乙、丙三個小組承擔上述節(jié)目的結果；
（3）若上述三個節(jié)目中舞蹈為壓軸節(jié)目，求甲組既承擔舞蹈節(jié)目，又是壓軸節(jié)目的概率？（指在這三個節(jié)目中）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，有甲、乙、丙三個大小相同的圓柱形杯子，杯深20cm，且各裝有15cm高的水．如圖2，將大小相同的彈珠丟入三個杯中（甲杯2顆，乙杯4顆，丙杯6顆），結果甲的水位上升到18cm，乙、丙兩杯水滿溢出．則丙溢出的水量是乙溢出的
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倍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有甲、乙、丙三個不透明的布袋，在甲袋中放有12個紅球，在乙袋中放有6個紅球，6個黃球，在丙袋中放有12個黃球，這些球除顏色外，其它都相同，從三個袋中任意摸出一球，哪一個可以使“摸到紅球”是必然發(fā)生的？哪一個可以使“摸到紅球”是不可能發(fā)生的？哪一個可以使“摸到紅球”是隨機發(fā)生的？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：044

有甲、乙、丙三個不透明的布袋，在甲袋中放有12個紅球，在乙袋中放有6個紅球、6個黃球，在丙袋中放有12個黃球．這些球除顏色不同外，其他方面都相同．從三個袋中任意摸出一球．哪一個可以使“摸到紅球”是必然發(fā)生的，哪一個是不可能發(fā)生的，哪一個是隨機發(fā)生的？

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