18．若a＜b，則下列各式成立的是（　�。�
A．ac＜bcB．$\frac{1}{2}$a＞$\frac{1}{2}$bC．a+3＜b+3D．-2a＜-2b

分析 不等式兩邊加（或減）同一個(gè)數(shù)（或式子），不等號(hào)的方向不變；不等式兩邊乘（或除以）同一個(gè)正數(shù)，不等號(hào)的方向不變；不等式兩邊乘（或除以）同一個(gè)負(fù)數(shù)，不等號(hào)的方向改變．

解答 解：A、當(dāng)c≤0時(shí)，ac≥bc，故A錯(cuò)誤；
B、兩邊都乘以$\frac{1}{2}$，不等號(hào)的方向不變，故B錯(cuò)誤；
C、兩邊都加3，不等號(hào)的方向不變，故C正確；
D、兩邊都乘以-2，不等號(hào)的方向改變，故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了不等式的性質(zhì)，不等式兩邊加（或減）同一個(gè)數(shù)（或式子），不等號(hào)的方向不變；不等式兩邊乘（或除以）同一個(gè)正數(shù)，不等號(hào)的方向不變；不等式兩邊乘（或除以）同一個(gè)負(fù)數(shù)，不等號(hào)的方向改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖（1），頂點(diǎn)為（1，-4）的拋物線與y軸交于點(diǎn)C（0，-3），與x軸交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的右邊），⊙M過(guò)A、B、C三點(diǎn)，交y軸于另一點(diǎn)D；
（1）求這條拋物線的解析式；
（2）求點(diǎn)M的坐標(biāo)；
（3）如圖（2）：連接AM、DM，將∠AMD繞點(diǎn)M逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，兩邊MA、MD與x軸、y軸分別交于點(diǎn)E、F，連結(jié)EF，設(shè)AE=t，當(dāng)點(diǎn)F落在線段OC上時(shí)，直接寫出：①t的取值范圍；②△EMF的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．觀察下面的一列單項(xiàng)式：2x2，-4x3，8x4，-16x5，…根據(jù)規(guī)律，第5個(gè)單項(xiàng)式為32x5；第n個(gè)單項(xiàng)式為：（-1）n-12nxn．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，在△ABE和△ACD中，給出以下四個(gè)論斷：
（1）AB=AC；
（2）AD=AE；
（3）AM=AN；
（4）∠DAM=∠EAN，
以其中三個(gè)論斷為題設(shè)，填人下面的“已知”欄中，一個(gè)論斷為結(jié)論，填人下面的“求證”欄中，使之組成一個(gè)正確的命題，并寫出證明過(guò)程．
已知：在△ABE和△ACD中，AD=AE，AM=AN，∠DAM=∠EAN；
求證：AB=AC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．尺規(guī)作圖：（不寫作法，保留清晰、完整的作圖痕跡）已知直線AB和AB外一點(diǎn)P，利用尺規(guī)作一條經(jīng)過(guò)點(diǎn)P的直線CD，使得CD平行于AB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．x與5的差是1，用方程表示為x-5=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．在各個(gè)內(nèi)角都相等的多邊形中，一個(gè)外角比一個(gè)內(nèi)角少120°，求這個(gè)多邊形的一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和它的邊數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各組數(shù)中，互為相反數(shù)的是（　　）
A．-1+4與1B．（-1）2與1C．-4-[4-（-8）]與1D．-12與1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖，由大小相同的小立方塊搭成的幾何體．

（1）填空：圖中共有5個(gè)小立方體．
（2）畫出這個(gè)幾何體的三個(gè)視圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案