【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,4),B(4,2),C(3,5)(每個(gè)方格的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度).
(1)請(qǐng)畫(huà)出將△ABC向下平移5個(gè)單位后得到的△A1B1C1;
(2)將△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后得到的△A2B2C2,并直接寫(xiě)出點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B2所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).
【答案】(1)圖見(jiàn)解析;(2)圖見(jiàn)解析;路徑長(zhǎng)π.
【解析】
(1)利用點(diǎn)平移的坐標(biāo)特征寫(xiě)出A1、B1、C1的坐標(biāo),然后描點(diǎn)即可得到△A1B1C1為所作;
(2)利用網(wǎng)格特定和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫(huà)出A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2、B2、C2,從而得到△A2B2C2,然后計(jì)算出OB的長(zhǎng)后利用弧長(zhǎng)公式計(jì)算點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B2所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).
解:(1)如圖,△A1B1C1為所作;
(2)如圖,△A2B2C2為所作,
OB==2
點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B2所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)==π.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,△ABC,△CDE都是等邊三角形.
(1)寫(xiě)出AE與BD的大小關(guān)系.
(2)若把△CDE繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖②的位置時(shí),上述(1)的結(jié)論仍成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)△ABC的邊長(zhǎng)為5,△CDE的邊長(zhǎng)為2,把△CDE繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周后回到圖①位置,求出線段AE長(zhǎng)的最大值和最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解同學(xué)們每月零花錢(qián)的數(shù)額,校園小記者隨機(jī)調(diào)查了本校部分同學(xué),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出了如下兩個(gè)尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表
組別 | 分組(單位:元) | 人數(shù) |
A | 0≤x<30 | 4 |
B | 30≤x<60 | 16 |
C | 60≤x<90 | a |
D | 90≤x<120 | b |
E | x≥120 | 2 |
請(qǐng)根據(jù)以上圖表,解答下列問(wèn)題:
(1)填空:這次被調(diào)查的同學(xué)共有__人,a+b=__,m=___;
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形C的圓心角度數(shù);
(3)該校共有學(xué)生1000人,請(qǐng)估計(jì)每月零花錢(qián)的數(shù)額x在60≤x<120范圍的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的盒子中裝有4張卡片,4張卡片的正面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4,這些卡片除數(shù)字外都相同,將卡片攪勻.
(1)從盒子任意抽取一張卡片,恰好抽到標(biāo)有奇數(shù)卡片的概率是 ;
(2)先從盒子中任意抽取一張卡片,再?gòu)挠嘞碌?/span>3張卡片中任意抽取一張卡片,求抽取的2張卡片標(biāo)有數(shù)字之和大于5的概率(請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表等方法求解).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的方格中,與是關(guān)于點(diǎn)為位似中心的位似圖形,點(diǎn).
(1)在圖中標(biāo)出位似中心的位置,并寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)及與的位似比;
(2)以原點(diǎn)為位似中心,在軸的右側(cè)畫(huà)出的另一個(gè)位似,使它與的位似比為,并寫(xiě)出點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的直徑AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是⊙O的切線.
(2)求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,折疊邊長(zhǎng)為的正方形,使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處(不與點(diǎn),重合),點(diǎn)落在點(diǎn)處,折痕分別與邊、交于點(diǎn)、,與邊交于點(diǎn).證明:
(1);
(2)若為中點(diǎn),則;
(3)的周長(zhǎng)為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于反比例函數(shù)y=﹣,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,﹣3)
B.圖象分布在第一、三象限
C.圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)
D.圖象與坐標(biāo)軸沒(méi)有交點(diǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑為(r>0),若點(diǎn)P′在射線OP上(P′可以和射線端點(diǎn)重合),滿(mǎn)足OP′+OP=2r,則稱(chēng)點(diǎn)P′是點(diǎn)P關(guān)于⊙O的“反演點(diǎn)”.
(1)當(dāng)⊙O的半徑為8時(shí),
①若OP1=17,OP2=12,OP3=4,則P1,P2,P3中存在關(guān)于⊙O的反演點(diǎn)”的是 .
②點(diǎn)O關(guān)于⊙O的“反演點(diǎn)”的集合是 ,若P關(guān)于⊙O的“反演點(diǎn)在⊙O內(nèi),則OP取值范圍是 ;
(2)如圖2,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=12,⊙O的圓心在射線CB上運(yùn)動(dòng),半徑為1.若線段AB上存在點(diǎn)P,使得點(diǎn)P關(guān)于⊙O的“反演點(diǎn)”P′在⊙O的內(nèi)部,求OC的取值范圍.
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