【題目】如圖,已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為6,點(diǎn)B是數(shù)軸上在A點(diǎn)左側(cè)的一點(diǎn),且AB兩點(diǎn)間的距離為10,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng).

1)數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù)是   ;

2)運(yùn)動(dòng)1秒時(shí),點(diǎn)P表示的數(shù)是   ;

3)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)PQ同時(shí)出發(fā).求:

①當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)Q相遇?相遇時(shí)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)是多少?

②當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)Q的距離為8個(gè)單位長(zhǎng)度.

【答案】1)﹣4;(23;(3)①點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)2秒時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)Q相遇,相遇時(shí)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)是0;②秒或

【解析】

1)由點(diǎn)B表示的數(shù)=點(diǎn)A表示的數(shù)﹣線段AB的長(zhǎng),可求出點(diǎn)B表示的數(shù);

2)根據(jù)點(diǎn)P的出發(fā)點(diǎn)、速度及時(shí)間,可求出運(yùn)動(dòng)1秒時(shí)點(diǎn)P表示的數(shù);

3)設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,則此時(shí)點(diǎn)P表示的數(shù)為63t,點(diǎn)Q表示的數(shù)為2t4

①由點(diǎn)P,Q重合,可得出關(guān)于t的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;

②分點(diǎn)P,Q相遇前及相遇后兩種情況,由PQ8,可得出關(guān)于t的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.

解:(1)∵點(diǎn)A表示的數(shù)為6,AB10,且點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè),

∴點(diǎn)B表示的數(shù)為610=﹣4

故答案為:﹣4

263×13

故答案為:3

3)設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,則此時(shí)點(diǎn)P表示的數(shù)為63t,點(diǎn)Q表示的數(shù)為2t4

①依題意,得:63t2t4,

解得:t2

2t40

答:當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)2秒時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)Q相遇,相遇時(shí)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)是0

②點(diǎn)PQ相遇前,63t﹣(2t4)=8

解得:t;

當(dāng)PQ相遇后,2t4﹣(63t)=8

解得:t

答:當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)秒或秒時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)Q的距離為8個(gè)單位長(zhǎng)度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,,又、的三等分點(diǎn).

1)求證

2)證明:;

3)若點(diǎn)為線段上一動(dòng)點(diǎn),連接則使線段的長(zhǎng)度為整數(shù)的點(diǎn)的個(gè)數(shù)________.(直接寫答案無(wú)需說明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線x軸于點(diǎn)A(l,0)、B(3,0),y軸于點(diǎn)C.

(1)如圖1,求拋物線的解析式;

(2)如圖2,點(diǎn)P為對(duì)稱軸右側(cè)第四象限拋物線上一點(diǎn),連接PA并延長(zhǎng)交y軸于點(diǎn)K,點(diǎn)P橫坐標(biāo)為t,PCK的面積為S,St的函數(shù)關(guān)系式(直接寫出自變量t的取值范圍);

(3)如圖3,(2)的條件下,過點(diǎn)AADAPy軸于點(diǎn)D.連接OP,過點(diǎn)OOEOPAD延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,當(dāng)OE=OP時(shí),延長(zhǎng)EA交拋物線于點(diǎn)Q,點(diǎn)M在直線EC,連接QM,AB于點(diǎn)H,將射線QM繞點(diǎn)Q逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,得到射線QNAB于點(diǎn)F,交直線EC于點(diǎn)N,AH:HF=3:5,的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:已知長(zhǎng)方形ABCD的邊AD長(zhǎng)為a,邊AB長(zhǎng)為b,正方形CEFG的邊長(zhǎng)為c,點(diǎn)G在邊CD上.

1)求△BDG的面積;

2)求△BDF的面積;

3)以點(diǎn)G為圓心,以c的長(zhǎng)度為半徑畫弧,求圖中陰影部分的面積.(注:以上各題均用字母ab、c表示.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,ACB、AED都為等腰直角三角形,∠AED=ACB=90°,點(diǎn)DAB上,連CE,M、N分別為BDCE的中點(diǎn).

1)求證:MNCE;

2)如圖2AEDA點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°,求證:CE=2MN

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某淘寶店家為迎接雙十一搶購(gòu)活動(dòng),在甲批發(fā)市場(chǎng)以每件a元的價(jià)格進(jìn)了40件童裝,又在乙批發(fā)市場(chǎng)以每件b元(ab)的價(jià)格進(jìn)了同樣的60件童裝.如果店家以每件元的價(jià)格賣出這款童裝,賣完后,這家商店( 。

A.盈利了B.虧損了

C.不贏不虧D.盈虧不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(如圖1所示)在ABC中,∠ACB=90°,A=30°,BC=4,沿斜邊AB的中線CD把這個(gè)三角形剪成AC1D1BC2D2兩個(gè)三角形(如圖2所示).將AC1D1沿直線D2B方向平移(點(diǎn)A,D1D2,B始終在同一直線上),當(dāng)點(diǎn)D1于點(diǎn)B重合時(shí),平移停止.設(shè)平移距離D1D2x,AC1D1BC2D2的重疊部分面積為y,在yx的函數(shù)圖象大致是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為acm的正方形內(nèi),截去兩個(gè)以正方形的邊長(zhǎng)acm為直徑的半圓.(以下結(jié)果保π)

(1)圖中陰影部分的周長(zhǎng)為______cm,

(2)圖中陰影部分的面積為________cm2

(3)當(dāng)a2時(shí),求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB4,動(dòng)點(diǎn)PA出發(fā),在直線AB上以每秒3個(gè)單位的速度向右運(yùn)動(dòng),到達(dá)B后立即返回,回到A后停止運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)QP同時(shí)從A出發(fā),在直線AB上以每秒1個(gè)單位的速度向左運(yùn)動(dòng),當(dāng)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

1)若t1,則BP的長(zhǎng)是   PQ的長(zhǎng)是   

2)當(dāng)點(diǎn)P回到點(diǎn)A時(shí),求BQ的長(zhǎng).

3)在直線AB上取點(diǎn)C,使B是線段PC的中點(diǎn),在點(diǎn)P的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在ACAQ+3,若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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