【題目】如圖,矩形ABCD中,O是AC與BD的交點(diǎn),過O點(diǎn)的直線EF與AB,CD的延長(zhǎng)線分別交于E,F(xiàn).
(1)求證:△BOE≌△DOF;
(2)當(dāng)EF與AC滿足什么關(guān)系時(shí),以A,E,C,F(xiàn)為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?證明你的結(jié)論.
【答案】
(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴OB=OD(矩形的對(duì)角線互相平分),
AE∥CF(矩形的對(duì)邊平行).
∴∠E=∠F,∠OBE=∠ODF.
∴△BOE≌△DOF(AAS)
(2)解:當(dāng)EF⊥AC時(shí),四邊形AECF是菱形.
證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴OA=OC(矩形的對(duì)角線互相平分).
又∵由(1)△BOE≌△DOF得,OE=OF,
∴四邊形AECF是平行四邊形(對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形)
又∵EF⊥AC,
∴四邊形AECF是菱形(對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形)
【解析】(1)由矩形的性質(zhì):OB=OD,AE∥CF證得△BOE≌△DOF;(2)若四邊形EBFD是菱形,則對(duì)角線互相垂直,因而可添加條件:EF⊥AC, 當(dāng)EF⊥AC時(shí),∠EOA=∠FOC=90°,
∵AE∥FC,
∴∠EAO=∠FCO,矩形對(duì)角線的交點(diǎn)為O,
∴OA=OC,
∴△AOE≌△COF,
∴OE=OF,根據(jù)對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形.
∴四邊形EBFD是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市某校準(zhǔn)備組織教師、學(xué)生、家長(zhǎng)到曲阜進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),旅行社代辦購(gòu)買動(dòng)車票,動(dòng)車票價(jià)格如下表所示:
運(yùn)行區(qū)間 | 大人票價(jià) | 學(xué)生票價(jià) | ||
出發(fā)站 | 終點(diǎn)站 | 一等座 | 二等座 | 二等座 |
濟(jì)南 | 曲阜 | 65(元) | 54(元) | 40(元) |
根據(jù)報(bào)名總?cè)藬?shù),若所有人員都買一等座的動(dòng)車票,則共需13 650元;若都買二等座的動(dòng)車票(學(xué)生全部按表中的“學(xué)生票二等座”購(gòu)買),則共需8 820元.已知家長(zhǎng)的人數(shù)是教師的人數(shù)的2倍.
(1)請(qǐng)求出參加活動(dòng)的教師和學(xué)生各有多少人?
(2)如果二等座動(dòng)車票共買到m張,且學(xué)生全部按表中的“學(xué)生票二等座”購(gòu)買,其余的買一等座動(dòng)車票,且買票的總費(fèi)用不低于9 000元,求m的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各小題中,都有OE平分∠AOC,OF平分∠BOC.
(1)如圖①,若點(diǎn)A、O、B在一條直線上,∠EOF= ;
(2)如圖②,若點(diǎn)A、O、B不在一條直線上,∠AOB=140°,則∠EOF= ;
(3)由以上兩個(gè)問題發(fā)現(xiàn):當(dāng)∠AOC在∠BOC的外部時(shí),∠EOF與∠AOB的數(shù)量關(guān)系是∠EOF= ;
(4)如圖③,若OA在∠BOC的內(nèi)部,∠AOB和∠EOF還存在上述的數(shù)量關(guān)系嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)單說明理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了順利通過“國(guó)家文明城市”驗(yàn)收,市政府?dāng)M對(duì)部分路段的人行道地磚、綠化帶、排水管等公用設(shè)施全面更新改造,根據(jù)市政建設(shè)的需要,需在40天內(nèi)完成工程.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)有意承包這項(xiàng)工程,經(jīng)調(diào)查知道,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程的時(shí)間是甲工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程時(shí)間的2倍,若甲、乙兩工程隊(duì)合作只需10天完成.
(1)甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需多少天?
(2)若甲工程隊(duì)每天的費(fèi)用是4.5萬元,乙工程隊(duì)每天的工程費(fèi)用是2.5萬元,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,既能按時(shí)完成工程,又能使工程費(fèi)用最少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知y與x+3成正比例,且當(dāng)x=1時(shí),y=8
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若點(diǎn)(a,6)在這個(gè)函數(shù)的圖象上,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列運(yùn)動(dòng)屬于平移的是( )
A.蕩秋千
B.地球繞著太陽轉(zhuǎn)
C.風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄動(dòng)
D.急剎車時(shí),汽車在地面上的滑動(dòng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)M、N在直線BD上,點(diǎn)M在N點(diǎn)左側(cè),AM∥CN.
(1)如圖1,求證:BM=DN;
(2)如圖2,當(dāng)∠ABC=90°,點(diǎn)M,N在線段BD上時(shí),求證:BM+BN= AB;
(3)如圖3,當(dāng)∠ABC=60°,點(diǎn)M在線段DB的延長(zhǎng)線上時(shí),直接寫出BM,BN,AB三者的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,CD是經(jīng)過∠BCA頂點(diǎn)C的一條直線,CA=CB.E、F分別是直線CD上兩點(diǎn),且∠BEC=∠CFA=∠α.
(1)若直線CD經(jīng)過∠BCA的內(nèi)部,且E,F(xiàn)在射線CD上.
①如圖1,若∠BCA=90°,∠α=90°,則BE CF;
②如圖2,若0°<∠BCA<180°,請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)關(guān)于∠α與∠BCA關(guān)系的條件 ,使①中的結(jié)論仍然成立,并說明理由;
(2)如圖3,若直線CD經(jīng)過∠BCA的外部,∠α=∠BCA,請(qǐng)?zhí)岢鲫P(guān)于EF,BE,AF三條線段數(shù)量關(guān)系的合理猜想: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是一個(gè)正六棱柱,它的底面邊長(zhǎng)是3cm,高是6cm.
(1)這個(gè)棱柱的側(cè)面積是多少?
(2)這個(gè)棱柱共有多少條棱?所有的棱長(zhǎng)的和是多少?
(3)這個(gè)棱柱共有多少個(gè)頂點(diǎn)?
(4)通過觀察,試用含n的式子表示n棱柱的面數(shù)與棱的條數(shù).
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