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【題目】2019年4月25日至27日，第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行．39位外方領導人、150個國家、92個國際組織、6000多位外賓，跨越萬里，相會北京．6000這個數用科學記數法表示為_____．

【答案】6.0×103．

【解析】

科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數．確定n的值時，要看把原數變成a時，小數點移動了多少位，n的絕對值與小數點移動的位數相同．當原數絕對值大于1時，n是正數；當原數的絕對值小于1時，n是負數．

6000＝6.0×103．

故答案是：6.0×103．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為鼓勵居民節(jié)約用電，我市自2012年以來對家庭用電收費實行階梯電價，即每月對每戶居民的用電量分為三個檔級收費，第一檔為用電量在180千瓦時（含180千瓦時）以內的部分，執(zhí)行基本價格；第二檔為用電量在180千瓦時到450千瓦時（含450千瓦時）的部分，實行提高電價；第三檔為用電量超出450千瓦時的部分，執(zhí)行市場調節(jié)價格． 我市一位同學家今年2月份用電330千瓦時，電費為213元，3月份用電240千瓦時，電費為150元．已知我市的一位居民今年4、5月份的家庭用電量分別為160和 410千瓦時，請你依據該同學家的繳費情況，計算這位居民4、5月份的電費分別為多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為了改善居民住房條件，某市計劃用未來兩年的時間，將城鎮(zhèn)居民的住房面積由現在的人均約為10m2提高到12.1m2 ． 若每年的年增長率相同，則年增長率為（ ）
A.9%
B.10%
C.11%
D.12%

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】小明在探索一元二次方程2x2﹣x﹣2=0的近似解時作了如下列表計算．觀察表中對應的數據，可以估計方程的其中一個解的整數部分是（ ）

x

1

2

3

4

2x2﹣x﹣2

﹣1

4

13

26


A.4
B.3
C.2
D.1

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某校對學生開展“不闖紅燈，珍愛生命”的教育，為此校學生會委員在某天到市中心某十字路口，觀察、統計上午7：00～12：00之間闖紅燈的人次，制作了如下兩個統計圖：

（1）圖一中各時段闖紅燈人次的平均數為　　人次；

（2）圖一中各時段闖紅燈人次的中位數是　　人次；

（3）該路口這一天上午7：00～12：00之間闖紅燈的未成年人有　　人次；

（4）估計一周（七天）內該路口上午7：00～12：00之間闖紅燈的中青年約有　　人次；

（5）是否能以此估計全市這一天上午7：00～12：00之間所有路口闖紅燈的人次？

答：　　．為什么？答：　　．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知坐標平面內的三個點A，B，O．
（1）寫出點O坐標 ， 點A坐標 ， 點B坐標；
（2）求△ABO的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系內，點P（﹣2，3）關于原點的對稱點Q的坐標為（ ）
A.（2，﹣3）
B.（2，3）
C.（3，﹣2）
D.（﹣2，﹣3）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，∠1=∠2．求證：∠3+∠4=180° 證明：∵∠1=∠2（已知）
∴a∥b（）
∴∠3+∠5=180°（兩直線平行，同旁內角互補）
又∵∠4=∠5（）
∴∠3+∠4=180°（等量代換）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB、CD交于點O，∠1=∠2，∠3：∠1=8：1，求∠4的度數．

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