11、現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊五個同學(xué),他們分別來自一中、二中、三中、已知:(1)每所學(xué)校至少有他們中的一名學(xué)生;(2)在二中聯(lián)歡會上,甲、乙、戊作為被邀請的客人演奏了小提琴;(3)乙過去曾在三中學(xué)習(xí),后來轉(zhuǎn)學(xué)了,現(xiàn)在同丁在同一個班學(xué)習(xí);(4)丁、戊是同一所學(xué)校的三好學(xué)生.根據(jù)以上敘述可以斷定甲所在的學(xué)校為( 。
分析:根據(jù)(2)、(3)、(4)得到乙、丁、戊現(xiàn)在都在一中學(xué)習(xí);則(1)知甲和丙在二中或三中,又根據(jù)(2)可知甲現(xiàn)在一定在三中學(xué)習(xí).
解答:解:由(2)知:甲、乙、戊不是二中的學(xué)生;
由(3)知:乙、丁在同一所學(xué)校學(xué)習(xí),且他們都不是三中的學(xué)生;
由(4)知:乙、丁、戊都在同一所學(xué)校;
結(jié)合條件(1)可知:乙、丁、戊都是一中的學(xué)生,甲是三中的學(xué)生,丙是二中的學(xué)生.
故選A.
點(diǎn)評:解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,能夠根據(jù)敘述運(yùn)用排除法進(jìn)行分析.
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14、現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四張質(zhì)地相同的卡片,甲卡片上畫著一個等邊三角形,乙卡片上畫著一個平行四邊形,丙卡片上畫著一個圓,丁卡片上畫著一個正六邊形,現(xiàn)從中隨機(jī)抽出兩張,則抽出的兩張卡片中一張畫著軸對稱圖形,另一張畫著中心對稱圖形的概率是
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現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊五個同學(xué),他們分別來自一中、二中、三中.已知:(1)每所學(xué)校至少有他們中的一名學(xué)生;(2)在二中聯(lián)歡會上,甲、乙、戊作為被邀請的客人演奏了小提琴;(3)乙過去曾在三中學(xué)習(xí),后來轉(zhuǎn)學(xué)了,現(xiàn)在同丁在同一個班學(xué)習(xí);(4)丁、戊是同一所學(xué)校的三好學(xué)生.根據(jù)以上敘述可以斷定甲所在的學(xué)校為(    )

A.一中          B.二中        C.三中         D.不確定

 

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現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四張質(zhì)地相同的卡片,甲卡片上畫著一個等邊三角形,乙卡片上畫著一個平行四邊形,丙卡片上畫著一個圓,丁卡片上畫著一個正六邊形,現(xiàn)從中隨機(jī)抽出兩張,則抽出的兩張卡片中一張畫著軸對稱圖形,另一張畫著中心對稱圖形的概率是   

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(2007•泰州)現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊五個同學(xué),他們分別來自一中、二中、三中、已知:(1)每所學(xué)校至少有他們中的一名學(xué)生;(2)在二中聯(lián)歡會上,甲、乙、戊作為被邀請的客人演奏了小提琴;(3)乙過去曾在三中學(xué)習(xí),后來轉(zhuǎn)學(xué)了,現(xiàn)在同丁在同一個班學(xué)習(xí);(4)丁、戊是同一所學(xué)校的三好學(xué)生.根據(jù)以上敘述可以斷定甲所在的學(xué)校為( )
A.三中
B.二中
C.一中
D.不確定

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