【題目】1)如圖 1,△ABC 和△ADE 都是等腰直角三角形,∠BAC 和∠DAE 是直角,連接BD,CE 相交于點(diǎn) F,則∠BFC= °

2)如圖 2,△ABC 和△ADE 都是等邊三角形,連接 BD,CE 相交于點(diǎn) F,則∠BFC= °

3)如圖 3,△ABC 和△ADE 都是等腰三角形,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=DAE,連接 BD,CE相交于點(diǎn) F,請猜想∠BFC 與∠BAC 有怎樣的大小關(guān)系?請證明你的猜想

【答案】190°;(260°;(3證明見解析;

【解析】

1)求出根據(jù)SAS證出即可.

2)求出根據(jù)SAS證出即可.

3)根據(jù)根據(jù)SAS證出即可.

1)如圖:

∵△ABCADE都是等腰直角三角形

AD=AE,AB=AC,

∴∠DAB=∠EAC,

ADBAEC

,

∴△ADB≌△AEC(SAS)

,,

故答案為:90°

2)如圖:

∵△ABCADE都是等邊三角形

AD=AE,AB=AC,

∴∠DAB=∠EAC,

ADBAEC

,

∴△ADB≌△AEC(SAS)

,,

故答案為:60°

(3) 理由如下:

BAC=DAE

∴∠DAB=∠EAC,

ADBAEC

,

∴△ADB≌△AEC(SAS)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們知道,任意一個有理數(shù)與無理數(shù)的和為無理數(shù),任意一個不為零的有理數(shù)與一個無理數(shù)的積為無理數(shù),而零與無理數(shù)的積為零.由此可得:如果mx+n=0,其中mn為有理數(shù),x為無理數(shù),那么m=0n=0.

1)如果,其中a、b為有理數(shù),那么a= ,b= .

2)如果,其中ab為有理數(shù),求a+2b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是二次函數(shù)的圖象,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為

求出圖象與軸的交點(diǎn),的坐標(biāo);

在二次函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn),使?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;

將二次函數(shù)的圖象在軸下方的部分沿軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象,請你結(jié)合這個新的圖象回答:當(dāng)直線與此圖象有兩個公共點(diǎn)時,的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABBC2CD3,AD1,且∠ABC90°,連接AC

1)求AC的長度.

2)求證ACD是直角三角形.

3)求四邊形ABCD的面積?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是李剛同學(xué)在一次測驗(yàn)中解答的數(shù)學(xué)題:

①若,則,

②方程的解為,

③若兩根的倒數(shù)和等于,則,

④若是方程的解,則

其中答對的是________(填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C三地在同一直線上,甲、乙兩車分別從A,B兩地相向勻速行駛,甲車先出發(fā)2小時,甲車到達(dá)B地后立即調(diào)頭,并將速度提高10%后與乙車同向行駛,乙車到達(dá)A地后,繼續(xù)保持原速向遠(yuǎn)離B的方向行駛,經(jīng)過一段時間后兩車同時到達(dá)C地,設(shè)兩車之間的距離為y(千米),甲行駛的時間x(小時).yx的關(guān)系如圖所示,則B、C兩地相距_____千米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的一元二次方程(c+a)x2+2bx+(c-a)=0,其中a、b、c分別為△ABC三邊的長.

(1)如果方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根,試判斷△ABC的形狀并說明理由;

(2)已知a:b:c=3:4:5,求該一元二次方程的根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y1=x2-2x-3x軸相交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)AB的左側(cè)),與y軸相交于點(diǎn)C,直線y2=kx+b經(jīng)過點(diǎn)B,C.

(1)求直線BC的函數(shù)關(guān)系式;

(2)當(dāng)y1>y2時,請直接寫出x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”,如圖,四邊形ABCD是一個箏形,其中,詹姆斯在探究箏形的性質(zhì)時,得到如下結(jié)論:
;;;四邊形ABCD的面積其中正確的結(jié)論有  

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案