下列計(jì)算正確的是（　�。�
A、5
3
-4
3
=1
B、2
1
2
=
2
C、
10
÷
5
=
5
D、
(-9)×(-36)
=
-9
×
-36
考點(diǎn)：二次根式的乘除法,二次根式的加減法
專題：
分析：分別進(jìn)行二次根式的乘除法、加減法運(yùn)算，然后選擇正確答案．
解答：解：A、5
3
-4
3
=
3
，原式計(jì)算錯(cuò)誤，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、2
1
2
=
2
，原式計(jì)算正確，故本選項(xiàng)正確；
C、
10
÷
5
=
2
，原式計(jì)算錯(cuò)誤，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、
(-9)×(-36)
=
9
×
36
，原式計(jì)算錯(cuò)誤，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的乘除法和加減法，掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四人到文具店購買同一種筆記本和鋼筆，購買的數(shù)量及總價(jià)分別如表所示，若其中一人的總價(jià)算錯(cuò)了，則此人是（　�。�
甲乙丙丁
筆記本（本）18152427
鋼筆（支）30254045
總價(jià)（元）396330528585
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將△ABC沿直線AB向右平移后到達(dá)△BDE的位置，若∠CAB=60°，∠ABC=80°，則∠CBE的度數(shù)為（　�。�
A、30°B、40°
C、60°D、80°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計(jì)算正確的是（　�。�
A、x•x4=x4
B、x+x3=x4
C、x•x4=x5
D、x4+x4=x8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

x=-2是方程2a+3x=-16的解，則a的值是（　�。�
A、5B、-5C、-11D、11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上表示下列四個(gè)數(shù)中，在-3和-4之間的數(shù)是（　�。�
A、-5
B、-4
1
3
C、-3
1
2
D、-2
3
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知以下三個(gè)數(shù)，不能組成直角三角形的是（　　）
A、9、12、15
B、
3
、3、2
3
C、0.3、0.4、0.5
D、32、42、52

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校在校內(nèi)為見義勇為基金會(huì)開展了一次捐款活動(dòng)，學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額，繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖1和統(tǒng)計(jì)圖2，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，解答下列問題：
（1）直接寫出樣本中學(xué)生捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)，及統(tǒng)計(jì)圖1中“15元”部分扇形圓心角的度數(shù)；
（2）求本次被調(diào)查學(xué)生的人均捐款金額；
（3）若隨機(jī)調(diào)查該校一名學(xué)生，估計(jì)該生捐款金額不低于20元的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，如圖，在△ABC中，AD，AE分別是△ABC的高和角平分線，
（1）若∠B=30°，∠C=50°，求∠DAE的度數(shù)．
（2）探索∠DAE與∠C-∠B的關(guān)系，并說明．

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同步練習(xí)冊(cè)答案