精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖1所示,在A,B兩地之間有汽車站C站,客車由A地駛往C站,貨車由B地駛往A地.兩車同時出發(fā),勻速行駛.圖2是客車、貨車離C站的路程y1,y2(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數關系圖象.

(1)填空:A,B兩地相距 千米;貨車的速度是 千米/時.

(2)求兩小時后,貨車離C站的路程y2與行駛時間x之間的函數表達式;

(3)客、貨兩車何時相遇?

【答案】(1)A,B兩地相距420千米;貨車的速度是30千米/時;(2)y2=30x﹣60;(3)客、貨兩車在出發(fā)后小時相遇.

【解析】

試題分析:(1)由題意可知:B、C之間的距離為60千米,貨車行駛2小時,A、C之間的距離為360千米,所以A,B兩地相距360+60=420千米;

(2)根據貨車兩小時到達C站,求得貨車的速度,進一步求得到達A站的時間,進一步設y2與行駛時間x之間的函數關系式可以設x小時到達C站,列出關系式,代入點求得函數解析式即可;

(3)兩函數的圖象相交,說明兩輛車相遇,求得y1的函數解析式,與(2)中的函數解析式聯(lián)立方程,解決問題.

解:(1)A,B兩地相距420千米;貨車的速度是30千米/時 …(2分)

(2)設2小時后,貨車離C站的路程y2與行駛時間x之間的函數表達式為y2=kx+b,根據題意得

360÷30=12(h),12+2=14(h)

點P的坐標為(14,360)…(3分)

將點D(2,0)、點P(14,360)代入y2=kx+b中,…(5分)

解得 k=30,b=﹣60

y2=30x﹣60…(6分)

(3)設客車離C站的路程y1與行駛時間x之間的函數表達式為y1=k1x+b1,

根據題意得

解得k1=﹣60,b1=360

y1=﹣60x+360

由y1=y2

30x﹣60=﹣60x+360

解得x=

答:客、貨兩車在出發(fā)后小時相遇.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在0、-1,1,-0.1,2,-3這六個數中中,最小的數是( )

A. 0 B. 0.1 C. 1 D. 3

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】ABC中,∠A = 40,B = 80,則∠C的度數為_______________.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在3×3的正方形網格中標出了12.則1+2=

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB=AD,要使ABC≌△ADC,那么應添加的一個條件是

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠A40°,∠B 時,△ABC是等腰三角形。

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,在RtACB中,C=90°,AC=4cm,BC=3cm,點P由B出發(fā)沿BA方向向點A勻速運動,速度為1cm/s,點Q由A出發(fā)沿AC方向向點C勻速運動,速度為2cm/s,連接PQ,若設運動的時間為t(s)(0<t<2),解答下列問題:

(1)設AQP的面積為y(cm2),求y與t之間的函數關系式;

(2)是否存在某一時刻t,使線段PQ恰好把RtACB的周長和面積同時平分?若存在,求出此時t的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某班同學畢業(yè)時都將自己的照片向全班其他同學各送一張表示留念,全班共送1035張照片,如果全班有x名同學,根據題意,列出方程為

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】杭州休博會期間,嘉年華游樂場投資150萬元引進一項大型游樂設施.若不計維修保養(yǎng)費用,預計開放后每月可創(chuàng)收33萬元.而該游樂設施開放后,從第1個月到第x個月的維修保養(yǎng)費用累計為y(萬元),且y=ax2+bx;若將創(chuàng)收扣除投資和維修保養(yǎng)費用稱為游樂場的純收益g(萬元),g也是關于x的二次函數;

(1)若維修保養(yǎng)費用第1個月為2萬元,第2個月為4萬元.求y關于x的解析式;

(2)求純收益g關于x的解析式;

(3)問設施開放幾個月后,游樂場的純收益達到最大;幾個月后,能收回投資?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案