兩條平行直線上各有個點,用這對點按如下的規(guī)則連結(jié)線段:①平行線之間的點連結(jié)線段時,可以有共同的端點,但不能有其他交點;②符合①要求的線段必須全部畫出。圖①展示了當時的情況,此時圖中三角形的個數(shù)為0;圖②展示時的一種情況,此時圖中三角形的個數(shù)為2.
(1)當時,請在圖③中畫出使三角形個數(shù)最少的圖形,此時圖中三角形的個數(shù)為 個。
(2)試猜想:當有對點時,按上述規(guī)則畫出的圖形中,最少有多少個三角形?
(3)當時,按上述規(guī)則畫出的圖形中,最少有多少個三角形?
(1)4個,如圖所示;(2)個;(3)4024個
【解析】
試題分析:(1)仔細分析題意,準確畫出圖形即可得到結(jié)果;
(2)分析可得,當時圖中三角形的個數(shù)為0,即;當時圖中三角形的個數(shù)為2,即;…;根據(jù)這個規(guī)律即可得到當有n對點時,最少可以畫的三角形的數(shù)目;
(3)把代入(2)中得到的規(guī)律即可得到結(jié)果.
(1)當時,如圖所示,此時圖中三角形的個數(shù)為 4 個;
(2)當時圖中三角形的個數(shù)為0,即;
當時圖中三角形的個數(shù)為2,即;
…;
則當有對點時,按上述規(guī)則畫出的圖形中,最少有個三角形;
(3)當時,(個),
答:當時,按上述規(guī)則畫出的圖形中,最少有4024個三角形.
考點:本題考查的是找規(guī)律-圖形的變化
點評:解答本題的關(guān)鍵是要求學生通過觀察圖形,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應用規(guī)律解決問題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
兩條平行直線上各有個點,用這對點按如下的規(guī)則連接線段;
①平行線之間的點在連線段時,可以有共同的端點,但不能有其它交點;
②符合①要求的線段必須全部畫出;
圖1展示了當時的情況,此時圖中三角形的個數(shù)為0;
圖2展示了當時的一種情況,此時圖中三角形的個數(shù)為2;
(1)當時,請在圖3中畫出使三角形個數(shù)最少的圖形,此時圖中有 個三角形;
(2)試猜想當對點時,按上述規(guī)則畫出的圖形中,最少有多少個三角形?此時最少三角形的個數(shù)能否為2010個?如果能為多少?
圖1 圖2 圖3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
兩條平行直線上各有個點,用這對點按如下的規(guī)則連接線段;
①平行線之間的點在連線段時,可以有共同的端點,但不能有其它交點;
②符合①要求的線段必須全部畫出;
圖1展示了當時的情況,此時圖中三角形的個數(shù)為0;
圖2展示了當時的一種情況,此時圖中三角形的個數(shù)為2;
(1)當時,請在圖3中畫出使三角形個數(shù)最少的圖形,此時圖中有 個三角形;
(2)試猜想當對點時,按上述規(guī)則畫出的圖形中,最少有多少個三角形?此時最少三角形的個數(shù)能否為2010個?如果能為多少?
圖1 圖2 圖3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年上海市盧灣區(qū)初三上學期期末第一次模擬數(shù)學卷 題型:解答題
兩條平行直線上各有個點,用這對點按如下的規(guī)則連接線段;
①平行線之間的點在連線段時,可以有共同的端點,但不能有其它交點;
②符合①要求的線段必須全部畫出;
圖1展示了當時的情況,此時圖中三角形的個數(shù)為0;
圖2展示了當時的一種情況,此時圖中三角形的個數(shù)為2;
(1)當時,請在圖3中畫出使三角形個數(shù)最少的圖形,此時圖中有 個三角形;
(2)試猜想當對點時,按上述規(guī)則畫出的圖形中,最少有多少個三角形?此時最少三角形的個數(shù)能否為2010個?如果能為多少?
圖1 圖2 圖3
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