如圖所示,已知A,B兩點的坐標分別為(28,0)和(0,28).動點P從A點開始在線段AO上以每秒3個單位的速度向原點O運動,動直線EF從x軸開始每秒1個單位的速度向上平行移動(即EF∥x軸),并且分別與y軸,線段AB交于E,F(xiàn)點,連接FP,設(shè)動點P與動直線EF同時出發(fā),運動時間為t秒.
(1)當t=1秒時,求梯形OPFE的面積,當t為何值時,梯形OPFE的面積最大,最大面積是多少?
(2)當梯形OPFE的面積等于三角形APF的面積時,求線段PF的長;
(3)設(shè)t的值分別取t1,t2時(t1≠t2),所對應(yīng)的三角形分別為△AF1P1和△AF2P2.試判斷這兩個三角形是否相似,請證明你的判斷.

【答案】分析:(1)要求梯形的面積就要知道兩底和高的值,根據(jù)動直線的速度,可以用時間表示出OE的長,也就表示出了梯形的高,根據(jù)P的速度可用時間t表示出AP,然后根據(jù)AO的長得出OP的長,現(xiàn)在關(guān)鍵是底EF的長,由于△AOB是個等腰直角三角形,那么△BEF也應(yīng)該是個等腰直角三角形,那么BE=EF,有了OB,OE的長,就可以表示出BE,EF的長,這樣可根據(jù)梯形的面積公式求出梯形的面積,也就求出了梯形的面積與t的函數(shù)關(guān)系式,就能求出當t=1時梯形的面積,也能求出梯形的最大面積以及對應(yīng)的t的值;
(2)三角形的面積就是AP•OE÷2,由于(1)中我們得出了梯形的面積與t的函數(shù)式,當梯形的面積與三角形的面積相等時,那么這兩個式子就相等,可求出此時時間的值.有了時間的直角就求出了OE,PA的值,可通過F引OA的垂線,用直角三角形和勾股定理求出PF的長;
(3)當時間不同時,AP1:AP2=t1:t2,而此時AF1:AF2也正好是t1:t2,那么這兩條線段對應(yīng)成比例而兩三角形又共用了這里兩組對應(yīng)線段的夾角,故兩三角形相似.
解答:解:(1)S梯形OPFE=(OP+EF)•OE=(25+27)×1=26.
設(shè)運動時間為t秒時,梯形OPFE的面積為y,
則y=(28-3t+28-t)t=-2t2+28t=-2(t-7)2+98,
所以當t=7秒時,梯形OPFE的面積最大,最大面積為98;

(2)當S梯形OPFE=S△APF時,
-2t2+28t=,解得t1=8,t2=0(舍去).
當t=8秒時,F(xiàn)P=8;

(3)由,
且∠OAB=∠OAB,
可證得△AF1P1∽△AF2P2
點評:本題主要考查了梯形的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),二次函數(shù)的應(yīng)用等知識點,根據(jù)直角三角形的各特殊角得出線段間的大小關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

52、如圖所示,已知AB=AC,EB=EC,AE的延長線交BC于D,那么圖中的全等三角形共有
3
對.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、如圖所示,已知⊙O中,弦AB,CD相交于點P,AP=6,BP=2,CP=4,則PD的長是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知等邊△ABC的兩個頂點的坐標為A(-4,0),B(2,0).
試求:
(1)C點的坐標;
(2)△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、如圖所示,已知EA⊥AB于點A,CD⊥DF于點D,AB∥CD,請判斷EA與DF的位置關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知等邊△ABC的邊長為a,P是△ABC內(nèi)一點,PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,點D、E、F分別在BC、AC、AB上,猜想:PD+PE+PF=
a
a
,并證明你的猜想.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案