【題目】如圖,拋物線(xiàn)軸交于兩點(diǎn)(的左側(cè)),與軸交于點(diǎn), 點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng).

(1)求拋物線(xiàn)的解析式及點(diǎn)的坐標(biāo):

(2)點(diǎn)是拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)的周長(zhǎng)最小時(shí),求出點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)點(diǎn)軸上,且,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo).

【答案】(1) 解析式為,點(diǎn)的坐標(biāo)為;(2)點(diǎn)的坐標(biāo)為;(3) 點(diǎn)坐標(biāo)為

【解析】

1)利用待定系數(shù)法即可求出n,利用對(duì)稱(chēng)性C、D關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)即可求出點(diǎn)D坐標(biāo).

2A,P,D三點(diǎn)在同一直線(xiàn)上時(shí)△PAC的周長(zhǎng)最小,求出直線(xiàn)AD的解析式即可解決問(wèn)題.

3)分兩種情形①作DQACx軸于點(diǎn)Q,此時(shí)∠DQA=DAC,滿(mǎn)足條件.②設(shè)線(xiàn)段AD的垂直平分線(xiàn)交ACE,直線(xiàn)DEx的交點(diǎn)為Q′,此時(shí)∠QDA=CAD,滿(mǎn)足條件,分別求解即可.

: (1)根據(jù)題意得,

解得

拋物線(xiàn)的解析式為

拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)

點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)

點(diǎn)的坐標(biāo)為

(2)連接

點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng).

為定值,

當(dāng)?shù)?/span>值最小

三點(diǎn)在同一直線(xiàn)上時(shí)的周長(zhǎng)最小

解得,

的左側(cè),

兩點(diǎn)坐標(biāo)可求得直線(xiàn)的解析式為

當(dāng)時(shí),

當(dāng)的周長(zhǎng)最小時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為

(3) 點(diǎn)坐標(biāo)為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了改善小區(qū)環(huán)境,某小區(qū)決定要在一塊一邊靠墻(墻長(zhǎng)25m)的空地上修建一個(gè)矩形綠化帶ABCD,綠化帶一邊靠墻,另三邊用總長(zhǎng)為40m的柵欄圍住(如圖).若設(shè)綠化帶的BC邊長(zhǎng)為x m,綠化帶的面積為y m2

1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;

2)當(dāng)x為何值時(shí),滿(mǎn)足條件的綠化帶的面積最大.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A2,1),點(diǎn)是拋物線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),的橫坐標(biāo)為,過(guò)點(diǎn)軸,垂足為于點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為,連接,,過(guò)點(diǎn)AAEx軸,垂足為E.則當(dāng) )時(shí),的周長(zhǎng)最小.

A.1B.1.5C.2D.2.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市新建了圓形文化廣場(chǎng),小杰和小浩準(zhǔn)備不同的方法測(cè)量該廣場(chǎng)的半徑.

1)小杰先找圓心,再量半徑,請(qǐng)你在圖1中,用尺規(guī)作圖的方法幫小杰找到該廣場(chǎng)的圓心(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);

2)小浩在廣場(chǎng)邊(如圖2)選取、、三根石柱,量得之間的距離與、之間的距離相等,并測(cè)得長(zhǎng)為240米,的距離為5米.請(qǐng)你幫他求出廣場(chǎng)的半徑;

3)請(qǐng)你解決下面的問(wèn)題:如圖3的直徑為,弦是弦上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求出的長(zhǎng)度范圍是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為做好防汛工作,防汛指揮部決定對(duì)某水庫(kù)的水壩進(jìn)行加高加固,專(zhuān)家提供的方案是:水壩加高2米(即CD=2米),背水坡DE的坡度i=1:1(即DB:EB=1:1),如圖所示,已知AE=4米,∠EAC=130°,求水壩原來(lái)的高度BC.(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次聚會(huì)上,規(guī)定每?jī)蓚(gè)人見(jiàn)面必須握手,且握手1次.

1)若參加聚會(huì)的人數(shù)為3,則共握手   次;若參加聚會(huì)的人數(shù)為5,則共握手   次;

2)若參加聚會(huì)的人數(shù)為nn為正整數(shù)),則共握手   次;

3)若參加聚會(huì)的人共握手28次,請(qǐng)求出參加聚會(huì)的人數(shù).

4)嘉嘉由握手問(wèn)題想到了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題:若線(xiàn)段AB上共有m個(gè)點(diǎn)(不含端點(diǎn)AB),線(xiàn)段總數(shù)為多少呢?請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,.

1)經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)的圓弧所在圓的圓心M的坐標(biāo)為________.

2)點(diǎn)D坐標(biāo)為,連接CD,判斷直線(xiàn)CD與⊙M的位置關(guān)系并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD和正方形CEFG的邊長(zhǎng)分別為ab,BEDG相交于點(diǎn)H,連接HC,給出下列結(jié)論:①BE=DG;②BEDG;③DE2+BG2=2a2+2b2,其中正確的結(jié)論是__________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線(xiàn)頂點(diǎn)為C(1,2),且與直線(xiàn)yx交于點(diǎn)B);點(diǎn)P為拋物線(xiàn)上O,B兩點(diǎn)之間一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與O,B兩點(diǎn)重合),過(guò)PPQy軸交線(xiàn)段OB于點(diǎn)Q

(1)求拋物線(xiàn)的解析式;

(2)當(dāng)PQ的長(zhǎng)度為最大值時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo);

(3)點(diǎn)M為拋物線(xiàn)上O,B兩點(diǎn)之間一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與OB兩點(diǎn)重合),點(diǎn)N為線(xiàn)段OB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn);當(dāng)四邊形PQNM為平行四邊形,且PNOB時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出Q點(diǎn)坐標(biāo).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案