【題目】已知:如圖,∠ACB90°,ACBC,ADCE,BECE,垂足分別是點DE

(1)求證:BEC≌△CDA;

(2)當(dāng)AD3,BE1時,求DE的長.

【答案】(1)見解析;(2)2

【解析】

1)根據(jù)垂直定義求出∠BEC=ACB=ADC,根據(jù)等式性質(zhì)求出∠ACD=CBE,根據(jù)AAS證明△BCE≌△CAD
2)根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等得到AD=CE,BE=CD,利用DE=CE-CD,即可解答.

1)證明:ADCE,BECE,

∴∠ADCE90°,

∵∠ACB90°

∴∠ACD+∠BCE90°,∠∠CBE90°,

∴∠ACDCBE,

ADCCEB中,

,

∴△ADC≌△CEBAAS),

2)解:∵△ADC≌△CEB,

BECD1,ADEC3

DECECD312

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>

1;

2;

3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在菱形中,為邊的中點,與對角線交于點,過于點,

,求的長;

求證:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

在平面直角坐標(biāo)系中已知拋物線+n過點A4,0),B (1,-3.

1)求拋物線的表達(dá)式及頂點D的坐標(biāo);

2時函數(shù)的圖象記為G,點PG上一動點,求P點縱坐標(biāo)的取值范圍;

3)在2)的條件下,若經(jīng)過點C4,-4)的直線與圖象G有兩個公共點,結(jié)合圖象直接寫出b的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知l1l2,射線MN分別和直線l1,l2交于AB,射線ME分別和直線l1l2交于C、D,點PA、B間運(yùn)動(PA、B兩點不重合),設(shè)∠PDB,∠PCA,∠CPD

1)試探索α,β,γ之間有何數(shù)量關(guān)系?說明理由.

2)如果BD=3AB=9,AC=6,并且AC垂直于MN,那么點P運(yùn)動到什么位置時,ACP≌△BPD說明理由.

3)在(2)的條件下,當(dāng)ACP≌△BPD時,PCPD之間有何位置關(guān)系,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】密碼鎖有三個轉(zhuǎn)輪,每個轉(zhuǎn)輪上有十個數(shù)字:0,1,2,…9.小黃同學(xué)是9月份中旬出生,用生日“月份+日期”設(shè)置密碼:9××

小張同學(xué)要破解其密碼:

(1)第一個轉(zhuǎn)輪設(shè)置的數(shù)字是9,第二個轉(zhuǎn)輪設(shè)置的數(shù)字可能是   

(2)請你幫小張同學(xué)列舉出所有可能的密碼,并求密碼數(shù)能被3整除的概率;

(3)小張同學(xué)是6月份出生,根據(jù)(1)(2)的規(guī)律,請你推算用小張生日設(shè)置的密碼的所有可能個數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,函數(shù)y1的圖象與函數(shù)y2kx+b的圖象交于點A(﹣1,aB(﹣8+a,1

1)求函數(shù)yykx+b的表達(dá)式;

2)觀察圖象,直接寫出不等式kx+b的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點P的坐標(biāo)為(04),直線yx3x軸、y軸分別交于點A、B,點M是直線AB上的一個動點,則PM的最小值為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下面推理過程:

如圖,已知∠1=2,∠B=C,可推得ABCD.理由如下:

∵∠1=2(已知),

且∠1=CGD   ),

∴∠2=CGD     ).

CEBF   ).

∴∠   =C   ).

又∵∠B=C(已知),

∴∠   =B(等量代換).

ABCD   ).

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