【題目】請(qǐng)你閱讀下列解題過(guò)程,并回答所提出的問(wèn)題.
計(jì)算:
解:原式= ①
= ②
=x-3-3(x+1) ③
=-2x-6 ④
(1)上述計(jì)算過(guò)程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤______;
(2)從②到③是否正確?__________,若不正確,錯(cuò)誤的原因是______________;
(3)請(qǐng)你給出正確答案__________.
【答案】(1) ①;(2) 不正確,把分母去掉了;(3).
【解析】
(1)觀察第一步變形,可知第二項(xiàng)的分母從(1-x)變?yōu)椋?/span>x-1),即改變了符號(hào),想一想前面的符號(hào)是否需要改變,據(jù)此判斷①是否正確;
(2)對(duì)于(2),根據(jù)“同分母分式相加減,分母不變,分子相加減”進(jìn)行判斷即可;
(3)對(duì)于(3),根據(jù)異分母分式的加減運(yùn)算法則寫出正確的化簡(jiǎn)過(guò)程即可.
(1)計(jì)算過(guò)程是從第①步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤的.
(2)從②到③不正確,同分母分式相加減,分母不變,分子相加減,因此分母不能去掉.
(3)正確計(jì)算過(guò)程如下:
.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從2開始的連續(xù)偶數(shù)相加,它們和的情況如下表:
加數(shù)的個(gè)數(shù)(n) | 和(S) |
1 | 2=1×2 |
2 | 2+4=6=2×3 |
3 | 2+4+6=12=3×4 |
4 | 2+4+6+8=20=4×5 |
5 | 2+4+6+8+10=30=5×6 |
… | … |
(1)根據(jù)表中的規(guī)律,直接寫出2+4+6+8+10+12+14=________
(2)根據(jù)表中的規(guī)律猜想:S=2+4+6+8+…+2n=___________(用n的代數(shù)式表示);
(3)利用上題中的公式計(jì)算102+104+106+…+200的值(要求寫出計(jì)算過(guò)程).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)課上,老師出示了如下的題目:“在等邊△ABC中,點(diǎn)E在AB上,點(diǎn)D在CB的延長(zhǎng)線上,且ED=EC,如圖1,試確定線段AE與DB的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.”小敏與同桌小聰討論后,進(jìn)行了如下解答:
(1)特殊情況,探索結(jié)論:當(dāng)點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)時(shí),如圖1,確定線段AE與DB的大小關(guān)系,請(qǐng)你直接寫出結(jié)論:AE DB(填“≥”,“≤”或“=”)
(2)特例啟發(fā),解答題目
解:題目中,AE與DB的大小關(guān)系是:AE DB(填“≥”,“≤”或“=”).理由如下:如圖3,過(guò)點(diǎn)E做EF∥BC,交AC于點(diǎn)F.(請(qǐng)你完成解答過(guò)程)
(3)拓展結(jié)論,設(shè)計(jì)新題.
已知O是等邊三角形ABD的邊BD的中點(diǎn),AB=4,EF分別為射線AB、DA上一動(dòng)點(diǎn),且∠EOF=120°,若AF=1,求BE的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,試判斷ED與FB的位置關(guān)系,并說(shuō)明為什么.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E,F分別為AB,AD上的點(diǎn),且AE=AF,點(diǎn)M是EF的中點(diǎn),連結(jié)CM.
(1)求證:CM⊥EF.
(2)設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,若五邊形BCDEF的面積為,請(qǐng)直接寫出CM的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,DE⊥AB,垂足為點(diǎn)E,連接CE.若AE=2,∠DCE=30°,則菱形的邊長(zhǎng)為________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校要從小紅、小明和小亮三名同學(xué)中挑選一名同學(xué)參加數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽,在最近的四次專題測(cè)試中,他們?nèi)说某煽?jī)?nèi)缦卤硭荆?/span>
學(xué)生 專題 | 集合證明 | PISA問(wèn)題 | 應(yīng)用題 | 動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題 |
小紅 | 70 | 75 | 80 | 85 |
小明 | 80 | 80 | 72 | 76 |
小亮 | 75 | 75 | 90 | 65 |
(1)請(qǐng)算出小紅的平均分為多少?
(2)該校根據(jù)四次專題考試成績(jī)的重要程度不同而賦予每個(gè)專題成績(jī)一個(gè)權(quán)重,權(quán)重比依次為x:1:2:1,最后得出三人的成績(jī)(加權(quán)平均數(shù)),若從高分到低分排序?yàn)樾×、小明、小紅,求正整數(shù)x的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,CD是∠ACB的角平分線,CE是AB邊上的高,
(1)若∠A=40°,∠B=60°,求∠DCE的度數(shù).
(2)若∠A=m,∠B=n,求∠DCE.(用m、n表示)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,D是BC的中點(diǎn),過(guò)D點(diǎn)的直線GF交AC于F,交AC的平行線BG于G點(diǎn),DE⊥DF,交AB于點(diǎn)E,連結(jié)EG、EF.
(1)求證:BG=CF.
(2)請(qǐng)你判斷BE+CF與EF的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com