16．下列圖形中，不是中心對稱圖形的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)中心對稱圖形的概念求解．

解答 解：A、是中心對稱圖形，故本選項錯誤；
B、不是中心對稱圖形，故本選項正確；
C、是中心對稱圖形，故本選項錯誤；
D、是中心對稱圖形，故本選項錯誤．
故選B．

點評 本題考查了中心對稱圖形的知識，中心對稱圖形是要尋找對稱中心，旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在實數(shù)-2，137137，√5√5，0.1122，π中，無理數(shù)的個數(shù)為（　�。�
A．0個B．1個C．2個D．3個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖，在直角坐標系中，直線y1=2x-2與坐標軸交于A、B兩點，與雙曲線y2=kxkx（x＞0）交于點C，過點C作CD⊥x軸，且OA=AD，則以下結(jié)論：
①當x＞0時，y1隨x的增大而增大，y2隨x的增大而減��；
②k=4；
③當0＜x＜2時，y1＜y2；
④如圖，當x=4時，EF=4．
其中正確結(jié)論的個數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．探究：如圖1，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，∠ABC=45°，過點B的直線MN∥AC，D為BC邊上一點，連接AD，作DE⊥AD交MN于點E，作DF⊥BC交AB于點F，求證：AD=DE．
應(yīng)用：如圖2，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，∠ABC=30°，過點B的直線MN∥AC，D為BC邊上一點，連接AD，作DE⊥AD交MN于點E，作DF⊥BC交AB于點F，直接寫出線段DE與AD的數(shù)量關(guān)系，不用證明．

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11．√64√64的算術(shù)平方根是（　　）
A．8B．±8C．2√22√2D．±2√22√2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖1，A，B分別在射線OM，ON上，且∠MON為鈍角，現(xiàn)以線段OA，OB為斜邊向∠MON的外側(cè)作等腰直角三角形，分別是△OAP，△OBQ，點C，D，E分別是OA，OB，AB的中點．
（1）求證：△PCE≌△EDQ；
（2）延長PC，QD交于點R．
①如圖2，若∠MON=150°，求證：△ABR為等邊三角形；
②如圖3，若△ARB∽△PEQ，求∠MON大小和ABPQABPQ的值．

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8．不等式組{x+1＞0−2x+4＜0的解集是（　　）
A．x＞-1B．x＜2C．x＞2D．-1＜x＜2

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5．如圖．等腰直角三角形ABC中，∠A=90°，P為BC的中點，小明拿著含45°角的透明三角形，使45°角的頂點落在點P，且繞P旋轉(zhuǎn)．
（1）如圖①：當三角板的兩邊分別AB、AC交于E、F點時，試說明△BPE∽△CFP．
（2）將三角板繞點P旋轉(zhuǎn)到圖②，三角板兩邊分別交BA延長線和邊AC于點E，F(xiàn)．連接EF，△BPE與△EFP是否相似？請說明理由．

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6．如圖，在平面直角坐標系中，O為坐標原點，△ABO的邊AB垂直與x軸，垂足為點B，反比例函數(shù)y=kx（x＞0）的圖象經(jīng)過AO的中點C，且與AB相交于點D，OB=4，AD=3，
（1）求反比例函數(shù)y=kx的解析式；
（2）求cos∠OAB的值；
（3）求經(jīng)過C、D兩點的一次函數(shù)解析式．

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同步練習冊答案
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