20.若關(guān)于x的分式方程$\frac{2}{x-2}$+$\frac{mx}{{x}^{2}-4}$=$\frac{3}{x+2}$有增根,則m的值是(  )
A.1B.-4或6C.6或1D.1或-4或6

分析 增根是分式方程化為整式方程后產(chǎn)生的使分式方程的分母為0的根.把增根代入化為整式方程的方程即可求出m的值.

解答 解:方程兩邊都乘(x+2)(x-2),得
2(x+2)+mx=3(x-2),
∵原方程有增根,
∴最簡(jiǎn)公分母(x+2)(x-2)=0,
解得x=-2或2.
把x=-2代入整式方程,得-2m=-12,解得m=6;
把x=2代入整式方程,得8+2m=0,解得m=-4.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分式方程的增根,增根確定后可按如下步驟進(jìn)行:
①化分式方程為整式方程;
②把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批書(shū)包,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):某種進(jìn)貨價(jià)格為30元的書(shū)包以40元的價(jià)格出售時(shí),平均每月售出600個(gè),并且書(shū)包的售價(jià)每提高1元,某月銷售量就減少10個(gè).
(1)若售價(jià)定為42元,每月可售出多少個(gè)?
(2)若書(shū)包的月銷售量為300個(gè),則每個(gè)書(shū)包的定價(jià)為多少元?
(3)當(dāng)商場(chǎng)每月有10000元的銷售利潤(rùn)時(shí),為體現(xiàn)“薄利多銷”的銷售原則,你認(rèn)為銷售價(jià)格應(yīng)定為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)A,頂點(diǎn)P在直線OB上.

(1)如圖1,若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,6),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為1,試確定拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)在(1)的條件下,若點(diǎn)M是直線AB下方拋物線上的一點(diǎn),且S△ABM=3,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)如圖2,若點(diǎn)P在第一象限,且PA=PO,過(guò)點(diǎn)P作PD⊥x軸于點(diǎn)D.將拋物線y=x2+bx+c平移,平移后的拋物線經(jīng)過(guò)A,D兩點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C.問(wèn):如何平移拋物線y=x2+bx+c,使四邊形OABC為正方形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.在直角坐標(biāo)系中A(-1,0),B(3,0),C(1,3),以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為此題答案不唯一,如(-3,3).(寫(xiě)出一個(gè))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列分式中最簡(jiǎn)分式為( 。
A.$\frac{4}{2x}$B.$\frac{2x}{{x}^{2}+1}$C.$\frac{x-1}{{x}^{2}-1}$D.$\frac{1-x}{x-1}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.若x2+6x+□是一個(gè)完全平方式,那么□上應(yīng)該填入的數(shù)字為9.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.計(jì)算:16×2-4=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖,在菱形ABCD中,AB=5,對(duì)角線AC=6,過(guò)A作AE⊥BC,垂足為E,則AE的長(zhǎng)是( 。
A.24B.36C.48D.4.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.將五個(gè)邊長(zhǎng)都為2cm的正方形按如圖所示擺放,點(diǎn)A、B、C、D分別是四個(gè)正方形的中心,則圖中四塊陰影面積的和是(  )cm2
A.2cm2B.4cm2C.6cm2D.8cm2

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同步練習(xí)冊(cè)答案