面積為2的△ABC,一邊長為x,這邊上的高為y,則y與x的變化規(guī)律用圖像表示大致為

[  ]

A.
B.
C.
D.
答案:C
解析:

yx的函數(shù)關(guān)系式為:

1/2xy=2

y=4/x(x>0)

反比例函數(shù)圖像分布在第一象限。

所以yx的變化規(guī)律用圖像表示大致為C

 


提示:

y(x0)知.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、如圖,對面積為1的△ABC逐次進(jìn)行以下操作:第一次操作,分別延長AB,BC,CA至點A1,B1,C1,使得A1B=2AB,B1C=2BC,C1A=2CA,順次連接A1,B1,C1,得到△A1B1C1,記其面積為S1;第二次操作,分別延長A1B1,B1C1,C1A1至點A2,B2,C2,使得A2B1=2A1B1,B2C1=2B1C1,C2A1=2C1A1,順次連接A2,B2,C2,得到△A2B2C2,記其面積為S2;…;按此規(guī)律繼續(xù)下去,可得到△A5B5C5,則其面積S5=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對面積為1的△ABC逐次進(jìn)行以下操作:第一次操作,分別延長AB、BC、CA至點A1、B1、C1,使得A1B=2AB,B1C=2BC,C1A=2CA,順次連接A1、B1、C1,得到△A1B1C1,記其面積為S1;第二次操作,分別延長A1B1、B1C1、C1A1至點A2、B2、C2,使得A2B1=2A1B1,B2C1=2B1C1,C2A1=2C1A1,順次連接A2、B2、C2,得到△A2B2C2,記其面積為S2;…;按此規(guī)律繼續(xù)下去,可得到△AnBnCn
(1)求面積S1;(2)求面積Sn

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,D為線段BC的中點,AD為△ABC中BC邊上的中線.
(1)求證:S△ADB=S△ADC
探究論證:
(2)如圖2,點D、O分別為線段BC、AD的中點,連結(jié)BO和CO,設(shè)△ABC的面積為S,△ABD的面積為S1,用含S的代數(shù)式表示S1,并說明理由;
實際應(yīng)用:
如圖3,學(xué)校有一塊面積為40m2的△ABC空地,按圖3所示分割,其中點D、E、F分別是線段BC、AD、EC的中點,擬計劃在△BEF內(nèi)在中花卉,其余地方鋪草坪,則栽種花卉(陰影部分)的面積是
10
10
m2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在面積為1的△ABC中,P為邊BC的中點,點Q在邊AC上,且AQ=2QC.連接AP、BQ交于點R,則△ABR的面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在網(wǎng)格圖中有一個面積為10的△ABC,△ABC的三個頂點均在網(wǎng)格的格點上,墨墨在網(wǎng)格圖中建立了適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并知道點A的坐標(biāo)為(2,3),點B的坐標(biāo)為(-3,-2),后來墨墨不小心在該圖灑上了墨水,如圖所示,點C的坐標(biāo)看不清了,但他記得線段AC與y軸平行,則點C的坐標(biāo)為( 。
A、(2,1)B、(1,2)C、(2,-1)D、(-1,2)

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同步練習(xí)冊答案