10.從長度分別為4,5,9,10的四條線段中任取三條線段,用這三條線段能構(gòu)成三角形的概率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{4}$D.1

分析 利用列舉法得到所有四種結(jié)果,然后根據(jù)三角形三邊的關系得到能組成三角形有種,然后根據(jù)概率公式求解.

解答 解:從長度分別為4,5,9,10的四條線段中任取三條,共有(4 5 9)、(4 9 10)、(5 9  10)、(4 5 10)四中可能,
其中能組成三角形有(4 5 9)、(4 5 10),
所以能組成三角形的概率=$\frac{2}{4}$=$\frac{1}{2}$.
故選B.

點評 本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有可能的結(jié)果求出n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后根據(jù)概率公式求解.也考查了三角形三邊的關系.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.某市政府為了增強城鎮(zhèn)居民抵御大病風險的能力,積極完善城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險制度,納入醫(yī)療保險的居民大病住院醫(yī)療費用的報銷比例標準如表:
醫(yī)療費用范圍報銷比例標準
不超過800元不予報銷
超過800元且不超過3000元的部分50%
超過3000元且不超過5000元的部分60%
超過5000元的部分70%
設享受醫(yī)保的某居民一年的大病住院醫(yī)療費用為x元,且800<x≤3000,按上述標準報銷后,該居民實際支出的金額為y元.則y關于x的函數(shù)關系式為0.5x-400.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.計算:
(1)($\sqrt{9}$)2+$\root{3}{-64}$-$\sqrt{1{7}^{2}-{8}^{2}}$
(2)$\root{3}{(-1)}$+$\root{3}{-8}$+$\sqrt{3}$-|1-$\sqrt{3}$|+$\sqrt{2}$.

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18.在△ABC中,∠B=30°,AB=12,AC的長度可以在6,24,4$\sqrt{3}$,2$\sqrt{3}$中取值,則滿足上述條件的直角三角形有(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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5.(-a)3•am-2+am-1•a2=0.

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15.下列說法正確的是( 。
A.有且只有一條直線垂直于已知直線B.互補的兩個角一定是鄰補角
C.$\sqrt{3}$-2的絕對值是$\sqrt{3}$-2D.3$\sqrt{2}$-$\sqrt{2}$=2$\sqrt{2}$

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

2.如圖,AB是半圓O的直徑,CD是半圓的三等分點,AB=12,則陰影部分的面積是( 。
A.B.C.12πD.9π-$\sqrt{13}$

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19.下列計算正確的是( 。
A.4$\sqrt{3}$-3$\sqrt{3}$=1B.(3a)3=9a3C.2-1=$\frac{1}{2}$D.(a+b)2=a2+b2

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20.6月5日是世界環(huán)境日,為了普及環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某市第一中學舉行了“環(huán)保知識競賽”,參賽人數(shù)1000人,為了了解本次競賽的成績情況,學校團委從中抽取部分學生的成績(滿分為100分,得分取整數(shù))進行統(tǒng)計,并繪制出不完整的頻率分布表和不完整的頻率分布直方圖如下:
分組頻數(shù)所占百分比
59.569.58
69.579.522
79.589.53232
89.599.53434
99.5109.54a
(1)補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(3)若成績在90分以上(含90分)為優(yōu)秀,求這次參賽學生中成績?yōu)閮?yōu)秀的約為多少人?

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