精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知RtAOB的兩直角邊OAOB分別在x軸、y軸的正半軸上(OAOB),且OA、OB的長分別是一元二次方程x2﹣14x+48=0的兩個根.線段AB的垂直平分線CDAB于點C,交x軸于點D,點P是直線CD上一個動點,點Q是直線AB上一個動點.

1)求AB兩點的坐標;

2)求直線CD的解析式;

3)在坐標平面內是否存在點M,使以點C、PQ、M為頂點的四邊形是正方形,且該正方形的邊長為AB長?若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】1A6,0),B08);

2y=x+;

3)存在,M14,11),M2﹣4,5),M32,﹣3),M410,3

【解析】【試題分析】(1)利用因式分解法解方程x2﹣14x+48=0,求出x的值,即可得到AB兩點的坐標;

2)先在RtAOB中利用勾股定理求出AB==10,根據線段垂直平分線的性質得到AC=AB=5.再由兩角對應相等的兩三角形相似證明ACD∽△AOB,由相似三角形對應邊成比例得出,求出AD=,得到D點坐標(﹣,0),根據中點坐標公式得出C34),然后利用待定系數法即可求出直線CD的解析式;

3)分兩種情況進行討論:①當點Q與點B重合時,先求出BM的解析式為y=x+8,設Mx, x+8),再根據BM=5列出方程(x+882+x2=52,解方程即可求出M的坐標;②當點Q與點A重合時,先求出AM的解析式為y=x,設Mx, x),再根據AM=5列出方程(x2+x62=52,解方程即可求出M的坐標.

【試題解析】

1)解方程x2﹣14x+48=0

x1=6,x2=8

OAOB,

A6,0),B0,8);

2)在RtAOB中,∵∠AOB=90°,OA=6OB=8,

AB==10

∵線段AB的垂直平分線CDAB于點C,

AC=AB=5

ACDAOB中,

∴△ACD∽△AOB,

,即,

解得AD=,

A60),點Dx軸上,

D,0).

設直線CD的解析式為y=kx+b

由題意知CAB中點,

C34),

D,0),

,解得

∴直線CD的解析式為y=x+;

3)在坐標平面內存在點M,使以點C、P、QM為頂點的四邊形是正方形,且該正方形的邊長為AB長.

AC=BC=AB=5,

∴以點CP、Q、M為頂點的正方形的邊長為5,且點Q與點B或點A重合.分兩種情況:

當點Q與點B重合時,易求BM的解析式為y=x+8,設Mx, x+8),

B0,8),BM=5,

x+882+x2=52

化簡整理,得x2=16,

解得x=±4,

M14,11),M2﹣45);

當點Q與點A重合時,易求AM的解析式為y=x,設Mx x),

A6,0),AM=5,

x2+x62=52,

化簡整理,得x2﹣12x+20=0,

解得x1=2x2=10,

M32,﹣3),M410,3);

綜上所述,所求點M的坐標為M14,11),M2﹣4,5),M32,﹣3),M410,3).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某移動通訊公司提供了A,B兩種方案的通訊費用y(元)與通話時間x(分)之間的關系,如圖所示,則以下說法錯誤的是( )

A. 若通話時間少于120分,則A方案比B方案便宜20元

B. 若通話時間超過200分,則B方案比A方案便宜12元

C. 若通訊費用為60元,則B方案比A方案的通話時間多

D. 若兩種方案通訊費用相差10元,則通話時間是145分或185分

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,ABAC,以AB為直徑的⊙O分別與BCAC交于點D、E,過點D作⊙O的切線DF,交AC于點F

1)求證:DFAC;

2)若⊙O的半徑為4CDF22.5°,求陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數ykxb與反比例函數yx0)交于A2,4),Ba,1),與x軸,y軸分別交于點C,D

1)直接寫出一次函數ykxb的表達式和反比例函數yx0)的表達式;

2)求證:ADBC

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AD是ABC的中線,E,F(xiàn)分別是AD和AD延長線上的點,且DE=DF,連結BF,CE.下列說法:

ABD和ACD面積相等;

②∠BAD=CAD;

③△BDF≌△CDE;

BFCE;

CE=AE.

其中正確的有(

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖為某城市部分街道示意圖,四邊形ABCD為正方形,點G在對角線BD上,GECD,GFBC,AD=1500m,小敏行走的路線為BAGE,小聰行走的路線為BADEF.若小敏行走的路程為3100m,則小聰行走的路程為 m.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知正方形①、②在直線上,正方形③如圖放置,若正方形①、②的面積分別為81 cm2144 cm2,則正方形③的邊長為( 。

A. 225 cm B. 63 cm C. 50 cm D. 15 cm

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于O點,點P是線段AD上一動點(不與點D重合),PO的延長線交BCQ點.

1)求證:四邊形PBQD為平行四邊形.

2)若AB=3cm,AD=4cm,P從點A出發(fā).以1cm/s的速度向點D勻速運動.設點P的運動時間為ts,問:四邊形PBQD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應的t值;如果不能,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC=1,BC=,在AC邊上截取AD=BC,連接BD.

(1)通過計算,判斷AD2ACCD的大小關系;

(2)求∠ABD的度數.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案