為了了解中學生的身體發(fā)育情況,對某一中學同年齡的50名女學生的身高進行了測量,結果如下(單位:厘米).

(1)完成頻率分布表;
(2)制作一個能反映調查結果的條形統(tǒng)計圖.
分組頻數(shù)統(tǒng)計頻數(shù)頻率
147.5~150.53
150.5~153.5
153.5~156.590.180
156.5~159.550.100
159.5~162.5正正100.200
162.5~165.5
165.5~168.540.080
168.5~171.530.060
合計501.000
如圖:
分組頻數(shù)統(tǒng)計頻數(shù)頻率
147.5~150.53
150.5~153.540.080
153.5~156.590.180
156.5~159.550.100
159.5~162.5正正100.200
162.5~165.5正正120.240
165.5~168.540.080
168.5~171.530.060
合計501.000
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分8分)某中學計劃對本校七年級10個班的480名學生按“學科”、“文體”、“手工”三個項目安排課外興起小組,小組小明從每個班中隨機抽取5名學生進行問卷調查,并將統(tǒng)計結果制成如下所示的表和圖7.
興起小組
劃  記
頻數(shù)
百分比
學科
正正正正正
25
 
文體
正正
 
 
手工
正正正
 
 
合計
50
50
 
 

(1)請將統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖補充完整;
(2)請以小明的統(tǒng)計結果來估計該校七年級480名學生參加各個項目的人數(shù).

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為貫徹落實云南省教育廳提出的“三生教育”,在母親節(jié)來臨之際,某校團委組織了以“珍愛生命,學會生存,感恩父母”為主題的教育活動,在學校隨機調查了50名同學平均每周在家做家務的時間,統(tǒng)計并制作了如下的頻數(shù)分布和扇形統(tǒng)計圖:
組別做家務的時間頻數(shù)頻率
A1≤t<230.06
B2≤t<4200.40
C4≤t<6A0.30
D6≤t<88B
Et≥840.08
根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)a=______,b=______;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,B組所占圓心角的度數(shù)為______;
(3)全校共有2000名學生,估計該校平均每周做家務時間不少于4小時的學生約有多少人?

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為了讓學生了解“青奧”知識,我市某中學舉行了一次“青奧知識競賽”,共有1800名學生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計.請你根據(jù)下面的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,解答下列問題:
(1)頻數(shù)分布表中a=______,b=______;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖,畫出頻數(shù)折線圖;
(3)若成績在80分以上(不含80分)為優(yōu)秀,則該校成績沒達到優(yōu)秀的約為多少人?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(1)計算:(1+
1
x-1
x
x2-1

(2)解不等式組
x-2(x-1)≤3
2x+5
3
>x
,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.
(3)解方程:(
x
x-1
)2+6=5(
x
x-1
)

(4)為了了解某校初三年級200名學生的數(shù)學畢業(yè)考試成績,從中抽取了20名學生的數(shù)學成績進行分析,下面是根據(jù)這20名學生的數(shù)學成績畫出的頻率分布直方圖,根據(jù)題中給出的條件回答下列問題:
①在這次抽樣分析的過程中,樣本容量是______
②71.5-76.5(分)這一小組的頻率是______;
③在這次畢業(yè)考試中,該校初三年級200名學生的數(shù)學成績在86.5-96.5(分)這個范圍內的人數(shù)約為______人.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

某樣本數(shù)據(jù)分成五組,第一組、第二組頻率之和是0.37,第三組頻率是0.23,第四組、第五組的頻率相等,則第五組的頻率是______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某班一次數(shù)學測驗,全班學生的成績頻數(shù)分布表如下:
成 績 段49.5~59.559.5~69.569.5~79.579.5~89.589.5~99.5
頻數(shù)紀錄正正正正
頻    數(shù)29145
(1)問:59.5分以上的學生人數(shù)占全班學生人數(shù)百分之幾?

(2)把右邊的頻數(shù)分布直方圖補充完整.

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在學校開展的綜合實踐活動中,初一某班對本班的40名學生進行了小制作評比,作品上交時間為4月1日至30日,評委把同學們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計,繪制了頻數(shù)分布直方圖(如圖),圖中從左到右依次為第1,2,3,4,5,6組,
(1)這個班級在本次活動中共有多少件作品參加評比?
(2)經過評比,第2組和第4組分別有4件和6件作品獲獎,問這兩組哪組獲獎率高?
(3)如果全校初一年級各班情況大致相同,請估計全校260名學生在本次綜合實踐活動中有多少學生沒有按時上交作品?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為了進一步了解某校九年級學生的身體素質情況,體育老師對該校九年級(1)班50位學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,圖表如下所示:
組別次數(shù)x頻數(shù)(人數(shù))
第1組80≤x<1006
第2組100≤x<1208
第3組120≤x<14012
第4組140≤x<160a
第5組160≤x<1806
請結合圖表完成下列問題:
(1)求表中a的值;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)若在一分鐘內跳繩次數(shù)少于120次的為測試不合格,則該校九年級(1)班學生進行一分鐘跳繩不合格的概率是多少?

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