(2005•濟(jì)南)如圖,是在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出的一次函數(shù)l1、l2的圖象,設(shè)l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,則方程組的解是( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:本題需用待定系數(shù)法求出兩個(gè)直線的函數(shù)解析式,然后聯(lián)立兩個(gè)函數(shù)的解析式組成方程組,所求得的解即為方程組的解.
解答:解:由圖可知:兩個(gè)一次函數(shù)的圖形分別經(jīng)過:(1,2),(4,1),(-1,0),(0,-3);
因此兩條直線的解析式為y=-x+,y=-3x-3;聯(lián)立兩個(gè)函數(shù)的解析式:
,解得:
故選B.
點(diǎn)評(píng):方程組的解就是使方程組中兩個(gè)方程同時(shí)成立的一對(duì)未知數(shù)的值,而這一對(duì)未知數(shù)的值也同時(shí)滿足兩個(gè)相應(yīng)的一次函數(shù)式,因此方程組的解就是兩個(gè)相應(yīng)的一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo).
練習(xí)冊系列答案
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(2005•濟(jì)南)如圖,是在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出的一次函數(shù)l1、l2的圖象,設(shè)l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,則方程組的解是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年山東省濟(jì)南市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:填空題

(2005•濟(jì)南)如圖1,將邊長為2cm的兩個(gè)互相重合的正方形紙片按住其中一個(gè)不動(dòng),另一個(gè)繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,若使重疊部分的面積為cm2,則這個(gè)旋轉(zhuǎn)角度為    度.
如圖2,將上述兩個(gè)互相重合的正方形紙片沿對(duì)角線AC翻折成等腰直角三角形后,再抽出其中一個(gè)等腰直角三角形沿AC移動(dòng),若重疊部分△A′PC的面積是1cm2,則它移動(dòng)的距離AA′等于    cm.

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(2005•濟(jì)南)如圖,點(diǎn)P是圓O的直徑BC的延長線上一點(diǎn),過點(diǎn)P作圓O的切線PA,切點(diǎn)為A,連接BA、OA、CA,過點(diǎn)A作AD⊥BC于D,請你找出圖中共有    個(gè)直角(不要再添加輔助線),并用“┓”符號(hào)在圖中標(biāo)注出來.

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(2005•濟(jì)南)如圖,是由兩個(gè)正方形組成的長方形花壇ABCD,小明從頂點(diǎn)A沿著花壇間小路走到長邊中點(diǎn)O,再從中點(diǎn)O走到正方形OCDF的中心O1,再從中心O1走到正方形O1GFH的中心O2,又從中心O2走到正方形O2IHJ的中心O3,再從O3走到正方形O3KJP的中心O4,一共走了31m,則長方形花壇ABCD的周長是( )

A.36m
B.48m
C.96m
D.60m

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