【題目】解下列方程組:

(1);

(2);

(3) .

【答案】(1) ,(2) ;(3).

【解析】

(1)用代入消元法解二元一次方程組可得答案;

(2)用加減消元法解二元一次方程組可得答案;

(3)用消元法解三元一次方程組可得答案.

(1)將方程x-5y=2變形,得x=2+5y.

把x=2+5y代入方程3x+2y=-11,

得3(2+5y)+2y=-11,解得y=-1.

把y=-1代入x=2+5y,得x=-3.所以原方程組的解是

(2)

①+②,得4x=12,解得x=3.

將x=3代入①,得3+2y=1,解得y=-1.所以原方程組的解是.

(3

由②,得x=y(tǒng)+1,④

把④代入①,得2y+z=25,⑤

把④代入③,得y+z=16,⑥

⑤與⑥組成方程組,

解這個方程組,得,

把y=9代入④,得x=9+1=10.

所以原方程組的解為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下面的證明

如圖,FG//CD,∠1=∠3,∠B=50°,求BDE的度數(shù).

:∵FG//CD (已知)

∴∠2=_________(____________________________)

又∵∠1=∠3,

∴∠3=∠2(等量代換)

BC//__________(_____________________________)

∴∠B+________=180°(______________________________)

又∵∠B=50°

∴∠BDE=________________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠C=90°,tanA=1,那么cosB等于( )
A.
B.
C.1
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀與思考:

閱讀理解問題——代數(shù)問題幾何化 1.閱讀理解以下文字: 我們知道,多項式的因式分解就是將一個多項式化成幾個整 式的積的形式.通過因式分解,我們常常將一個次數(shù)比較高 的多項式轉(zhuǎn)化成幾個次數(shù)較低的整式的積,來達到降次化簡 的目的.這個思想可以引領(lǐng)我們解決很多相對復(fù)雜的代數(shù)問 題.

例如:方程 2x2+3x=0 就可以這樣來解:

解:原方程可化為 x2x+3=0,

所以x=0 或者 2x+3=0

解方程 2x+3=0,得 x=- ∴原方程的解為 x=0x=- .

根據(jù)你的理解,結(jié)合所學(xué)知識,解決以下問題:

1)解方程:3x2-x=0

2)解方程:(x+32-4x2=0;

3)已知ABC 的三邊長為 4,xy,請你判斷代數(shù)式y2 -8y+16-x2的值的符號.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠ABC的平分線BE∠BAC的外角平分線AD相交于點P,分別交ACBC的延長線于E,D.過PPF⊥ADAC的延長線于點H,交BC的延長線于點F,連接AFDH于點G.則下列結(jié)論:①∠APB=45°;②PF=PA;③BD﹣AH=AB;④DG=AP+GH.其中正確的是(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖,在四邊形ABCD中,AB∥DC,EBC的中點,若AE∠BAD的平分線,求證:AD=DC+AB,

(2)如圖,在四邊形ABCD中,AB∥DC,F(xiàn)DC延長線上一點,連接AF,EBC的中點,若AE∠BAF的平分線,求證:AB=AF+CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題:對于形如這樣的二次三項式,可以用公式法將它分解成的形式.但對于二次三項式,就不能直接運用公式了.此時,我們可以在二次三項式中先加上一項,使它與的和成為一個完全平方式,再減去,整個式子的值不變,于是有:

像這樣,先添一適當(dāng)項,使式中出現(xiàn)完全平方式,再減去這個項,使整個式子的值不變的方法稱為配方法,利用配方法",解決下列問題:

(1)分解因式:.

(2)比較代數(shù)式的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,點P是三角形內(nèi)的任意一點,PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,若△ABC的周長為36,則PD+PE+PF=( )

A.12
B.8
C.4
D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC是等邊三角形,D為邊AC的中點,AEECBDEC

1)求證:BDA≌△CEA

2)請判斷ADE是什么三角形,并說明理由.

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