(10分)某旅行社的一則廣告如下:“我社組團(tuán)‘泰興一日游’旅行,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:如果人數(shù)不超過(guò)30人,人均旅游費(fèi)用為80元;如果人數(shù)超過(guò)30人,那么每超出1人,人均旅游費(fèi)用降低1元,但人均旅游費(fèi)用不得低于50元”.某單位組織一批員工參加了該旅行社的“泰興一日游”,共付給旅行社旅游費(fèi)用2800元,問(wèn)該單位參加本次旅游的員工共多少人?
解:設(shè)該單位參加本次旅游的員工共x人,據(jù)題意得:……1分
x≤30,則費(fèi)用一定不超過(guò)2400元,所以x>30.……2分
x[80-(x-30)]=2800……5分
解得:x1=40   x2=70……7分
當(dāng)x2=70時(shí),人均收費(fèi)為80-(70-30)=40元<50,所以不符合題意,舍去;……8分
答:該單位參加本次旅游的員工共40人.……9分解析:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某旅行社的一則廣告如圖.甲公司分批組織員工到狼山風(fēng)景區(qū)旅游,現(xiàn)計(jì)劃用14000元組織第一批員工去旅游.如果這筆資金剛好用完,問(wèn)這次旅游可以安排多少人參加?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某旅行社的一則廣告如圖:
(1)當(dāng)x滿足什么條件時(shí),參游人員人均旅游費(fèi)用為500元.
(2)設(shè)某公司參游人數(shù)為x人,旅游總費(fèi)用為y元,就不同情況,分別寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
(3)甲公司計(jì)劃用28000元組織一批員工旅游,問(wèn):最多可以安排多少人參加?
(4)乙公司有55人參加旅游,老板付給領(lǐng)隊(duì)小李30000元作為旅游費(fèi)用,小李說(shuō):“費(fèi)用不夠,參游人數(shù)需減少”.老板說(shuō):“費(fèi)用足夠,人員還可增加”.請(qǐng)問(wèn)小李、老板的話是否有道理?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某旅行社的一則廣告如圖:
(1)當(dāng)x滿足什么條件時(shí),參游人員人均旅游費(fèi)用為500元.
(2)設(shè)某公司參游人數(shù)為x人,旅游總費(fèi)用為y元,就不同情況,分別寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
(3)甲公司計(jì)劃用28000元組織一批員工旅游,問(wèn):最多可以安排多少人參加?
(4)乙公司有55人參加旅游,老板付給領(lǐng)隊(duì)小李30000元作為旅游費(fèi)用,小李說(shuō):“費(fèi)用不夠,參游人數(shù)需減少”.老板說(shuō):“費(fèi)用足夠,人員還可增加”.請(qǐng)問(wèn)小李、老板的話是否有道理?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年江蘇省淮安市漣水縣鄭梁梅中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某旅行社的一則廣告如圖:
(1)當(dāng)x滿足什么條件時(shí),參游人員人均旅游費(fèi)用為500元.
(2)設(shè)某公司參游人數(shù)為x人,旅游總費(fèi)用為y元,就不同情況,分別寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
(3)甲公司計(jì)劃用28000元組織一批員工旅游,問(wèn):最多可以安排多少人參加?
(4)乙公司有55人參加旅游,老板付給領(lǐng)隊(duì)小李30000元作為旅游費(fèi)用,小李說(shuō):“費(fèi)用不夠,參游人數(shù)需減少”.老板說(shuō):“費(fèi)用足夠,人員還可增加”.請(qǐng)問(wèn)小李、老板的話是否有道理?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年中考新人教數(shù)學(xué)模擬試卷(B卷)(解析版) 題型:解答題

某旅行社的一則廣告如圖.甲公司分批組織員工到狼山風(fēng)景區(qū)旅游,現(xiàn)計(jì)劃用14000元組織第一批員工去旅游.如果這筆資金剛好用完,問(wèn)這次旅游可以安排多少人參加?

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