已知A(,0),直線與x軸交于點F,與y軸交于點B,直線l∥AB且交y軸于點C,交x軸于點D,點A關(guān)于直線l的對稱點為A′,連接AA′、A′D.直線l從AB出發(fā),以每秒1個單位的速度沿y軸正方向向上平移,設(shè)移動時間為t.

(1)求點A′的坐標(用含t的代數(shù)式表示);

(2)求證:AB=AF;

(3)過點C作直線AB的垂線交直線于點E,以點C為圓心CE為半徑作⊙C,求當t為何值時,⊙C與△AA′D三邊所在直線相切?

 

【答案】

(1);(2)證明見解析;(3)1或.

【解析】

試題分析:(1)由l∥AB得出∠ODC=∠OAB,再由點A( ,0),求出∠ODC=∠OAB=30°,由點A關(guān)于直線l的對稱點為A',求出A'點的坐標(用t的代數(shù)式表示);(2)通過點F的坐標,得出AF,在Rt△OAB中,OA=,OB=2,求出AB,得AB=AF;(3)先由直線l是點A和A'的對稱軸得直線l是∠A'DA的平分線,即得點C到直線AD和A'D的距離相等,當⊙C與AD相切時,也一定與A'D相切,通過直角三角形求解.

試題解析:(1)∵直線與y軸交于點B,∴B(0,).

∵l∥AB,∴∠ODC=∠OAB.

∵A(,0),∴. ∴∠ODC=∠OAB=30°.

∵BC=t,∴OC=2t. ∴OD=. ∴AD=.

∵點A關(guān)于直線l的對稱點為A',∴A'D=AD=,∠A'DA=60°. ∴△A'DA是等邊三角形.

過點A'作A'H⊥AD于H,∴AH=,A'H=.

∴A'點的坐標為

(2)∵直線與x軸交于點F ,∴F.

又A(,0),∴AF=4.

在Rt△OAB中,OA=,OB=2,∴AB=4.

∴AB=AF.

(3)分兩種情況討論:

①如圖1,當⊙C與AD(x軸)相切時,

∵直線l是點A和A'的對稱軸,∴直線l是∠A'DA的平分線.

∴點C到直線AD和A'D的距離相等. ∴當⊙C與AD(x軸)相切時,也一定與A'D相切.

∵∠OAB=30°且AB=AF,∴∠ABF=15°. ∴∠CBF=75°.

∵CE⊥AB,∠OBA=60°,∴∠BCE=30°. ∴∠CEB=75°.

∴CB=CE.

∵⊙C與AD相切,∴OC=CE=CB. ∴t=1.

②如圖2,當⊙C與AA'相切于點M時,CE=CB=CM,∴CM=t.

∵CM=DMCD,在Rt△OCD中,∠ODC=30°,OC=t2,∴CD=2t4.

,解得t=

綜上所述,當t=1或時,⊙C與△AA′D三邊所在直線相切.

考點:1.直線平移問題;2.一次函數(shù)綜合題;3.直線上點的坐標與方程的關(guān)系;4. 銳角三角函數(shù)定義;5.特殊角的三角函數(shù)值;6. 等邊三角形的判定和性質(zhì);7.軸對稱的性質(zhì);8.角平分線的性質(zhì);9.分類思想的應用.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖所示,直線l的解析式為y=
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x-3,并且與x軸、y軸分別相交于點A、B.
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)一個圓心在坐標原點、半徑為1的圓,以0.4個單位/每秒的速度向x軸正方向運動,問什么時刻該圓與直線l相切;
(3)在題(2)中,若在圓開始運動的同時,一動點P從B點出發(fā),沿BA方向以0精英家教網(wǎng).5個單位/秒的速度運動,問在整個運動的過程中,點P在動圓的園面(圓上和圓的內(nèi)部)上一共運動了多長時間?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

21、如圖,已知DE∥BC,∠1=∠2,CD⊥AB,試說明GF⊥AB.
證明:∵DE∥BC(已知)
∴∠1=
∠DCB
.(
兩直線平行,內(nèi)錯角相等
).
又∵∠1=∠2,(
已知

∠2=∠DCB
,(等量代換).
∴CD∥
GF
,(
同位角相等,兩直線平行

∴∠CDB=∠FGB.(
兩直線平行,同位角相等

又∵CD⊥AB(已知)
∴∠CDB=90°.(
垂直的定義

∴∠FGB=90°
∴GF⊥AB.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

17、已知:如圖,A是直線l外的一點.求作:
(1)一個⊙A,使得它與l有兩個不同的交點B、C;
(2)一個等腰△BCD,使得它內(nèi)接于⊙A(說明:要求寫出作法)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2+6x-8與直線y=-3x相交于點A(1,m).
(1)求拋物線的解析式;
(2)請問(1)中的拋物線經(jīng)過頂點坐標為
(3,1)
(3,1)
,把(1)中的拋物線向
 平移
3
3
個單位長度得到y(tǒng)=ax2+1的圖象,再把y=ax2+1的圖象向
 平移
1
1
個單位長度就可以得到y(tǒng)=ax2的圖象?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AB∥CD,∠A=∠C,則可推得AD∥BC,理由如下:
∵AB∥CD(已知)
∴∠A+∠
D
D
=180°(
兩直線平行,同旁內(nèi)角互補
兩直線平行,同旁內(nèi)角互補

又∵∠A=∠C(  已知  )
∴∠C+∠
D
D
=180°
∴AD∥BC(
同旁內(nèi)角互補,兩直線平行
同旁內(nèi)角互補,兩直線平行

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