【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,AF平分∠CAB,交CD于點(diǎn)E,交CB于點(diǎn)F.若AC=6,AB=10,則DE的長為______
【答案】.
【解析】
由直角三角形的面積求出CD,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得出∠CAF+∠CFA=90°,∠FAD+∠AED=90°,根據(jù)角平分線和對頂角相等得出∠CEF=∠CFE,即可得出EC=FC,再利用相似三角形的判定與性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)求出FC,即可得出答案.
解:過點(diǎn)F作FG⊥AB于點(diǎn)G,
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠AC=6,AB=10,則由勾股定理知:
BC===8.
∴ACBC=ABCD,則CD==.
∵∠ACB=90°,CD⊥AB,
∴∠CDA=90°,
∴∠CAF+∠CFA=90°,∠FAD+∠AED=90°,
∵AF平分∠CAB,
∴∠CAF=∠FAD,
∴∠CFA=∠AED=∠CEF,
∴CE=CF,
∵AF平分∠CAB,∠ACF=∠AGF=90°,
∴FC=FG,
∵∠B=∠B,∠FGB=∠ACB=90°,
∴△BFG∽△BAC,
∴,
∵AC=6,AB=10,BC=8,FC=FG,
∴,
解得:FC=3,即CE的長為3.
∴DE=CD-CE=-3=.
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】由于檢修部分生產(chǎn)設(shè)備,生產(chǎn)能力下降,某工廠現(xiàn)在比原計劃平均每天少生產(chǎn)30臺機(jī)器,現(xiàn)在生產(chǎn)600臺機(jī)器所需時間與原計劃生產(chǎn)900臺機(jī)器所需時間相同.
問現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)多少臺機(jī)器.
(1)設(shè)現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)臺機(jī)器,則用含的式子表示;
原計劃平均每天生產(chǎn)______臺機(jī)器,現(xiàn)在生產(chǎn)600臺機(jī)器所需時間為______天,原計劃生產(chǎn)900臺機(jī)器所需時間為______天;
(2)列出方程,完成本題解答.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題:
云陽縣多集合生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司在2018年種植玉米的平均畝產(chǎn)量為0. 75噸,該公司總結(jié)了種植玉米的經(jīng)驗,2019年該公司種植玉米的情況是:種植面積比2018年減少了10%、平均畝產(chǎn)量比2018年增加了0. 2噸,總產(chǎn)量比2018年增加了8. 4噸.
(1)求2018年該公司種植玉米的面積;
(2)若2019年該公司種植玉米的人數(shù)比2018年少了12人,人均種植面積比2018年增加了17%,求2019年該公司種植玉米的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為獎勵優(yōu)秀學(xué)生,某校準(zhǔn)備購買一批文具袋和圓規(guī)作為獎品,已知購買1個文具袋和2個圓規(guī)需21元,購買2個文具袋和3個圓規(guī)需39元。
(1)求文具袋和圓規(guī)的單價。
(2)學(xué)校準(zhǔn)備購買文具袋20個,圓規(guī)若干,文具店給出兩種優(yōu)惠方案:
方案一:購買一個文具袋還送1個圓規(guī)。
方案二:購買圓規(guī)10個以上時,超出10個的部分按原價的八折優(yōu)惠,文具袋不打折.
①設(shè)購買面規(guī)m個,則選擇方案一的總費(fèi)用為______,選擇方案二的總費(fèi)用為______.
②若學(xué)校購買圓規(guī)100個,則選擇哪種方案更合算?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC中,BC=6,AB、AC的垂直平分線分別交邊BC于點(diǎn)M、N,若MN=2,則△AMN的周長是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的網(wǎng)格中有四條線段AB、CD、EF、GH(線段端點(diǎn)在格點(diǎn)上),
⑴選取其中三條線段,使得這三條線段能圍成一個直角三角形.
答:選取的三條線段為 .
⑵只變動其中兩條線段的位置,在原圖中畫出一個滿足上題的直角三角形(頂點(diǎn)仍在格點(diǎn),并標(biāo)上必要的字母).
答:畫出的直角三角形為△ .
⑶所畫直角三角形的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=BC=AC=12cm,現(xiàn)有兩點(diǎn)M、N分別從點(diǎn)A.點(diǎn)B同時出發(fā),沿三角形的邊運(yùn)動,已知點(diǎn)M的速度為2cm/s,點(diǎn)N的速度為3cm/s.當(dāng)點(diǎn)N第一次到達(dá)B點(diǎn)時,M、N同時停止運(yùn)動.
(1)點(diǎn)M、N運(yùn)動 秒后,△AMN是等邊三角形?
(2)點(diǎn)M、N在BC邊上運(yùn)動時,運(yùn)動 秒后得到以MN為底邊的等腰三角形△AMN?
(3)M、N同時運(yùn)動幾秒后,△AMN是直角三角形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=2x+3與x軸相交于點(diǎn)A,與y軸相交于點(diǎn)B.
(1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)過B點(diǎn)作直線BP與x軸相交于P,且使OP=2OA, 求ΔABP的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】京張高鐵是2022年北京冬奧會的重要交通保障設(shè)施.如圖,京張高鐵起自北京北站,途經(jīng)清河、沙河、昌平等站,終點(diǎn)站為張家口南站,全長174千米.根據(jù)資料顯示,京張高鐵在某次測試中的平均時速是現(xiàn)運(yùn)行的京張鐵路某字頭列車平均時速的6倍,全程行駛時間減少了122分鐘,且每站(不計起始站和終點(diǎn)站)?康钠骄鶗r間也減少了3.5分鐘.請求出此次測試中京張高鐵的平均時速是多少.
(注:平均時速的測算公式為)
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