【題目】曉白同學(xué)在學(xué)習(xí)串聯(lián)電路知識時認(rèn)為,在串聯(lián)電路中,開關(guān)串聯(lián)在電路中的位置不同,開關(guān)對電路的控制作用就不同。請你利用以下器材設(shè)計實驗證明曉白的觀點是錯誤的。已經(jīng)準(zhǔn)備好的實驗器材有:合適的電源一個、兩個小燈泡L1和L2、一個單刀單擲開關(guān)S、導(dǎo)線若干。
(1)在方框內(nèi)畫出實驗電路圖;
(2)寫出主要操作步驟。
【答案】(1)見解析所示;(2)實驗步驟:①按照電路圖連接電路,將開關(guān)S接入電路中的A處。閉合開關(guān),燈L1、L2均發(fā)光;斷開開關(guān),燈L1、L2均不發(fā)光;②將開關(guān)S改接入電路中的B處,閉合開關(guān),燈L1、L2均發(fā)光;斷開開關(guān),燈L1、L2均不發(fā)光;③可見,在串聯(lián)電路中,當(dāng)開關(guān)位置改變時,開關(guān)的控制作用不變。曉白的觀點不正確。
【解析】(1)將兩電器首尾相連即組成串聯(lián)電路,實驗電路圖見圖:
(2)主要操作步驟:
①按電路圖連接電路,把開關(guān)S接在電路中的A點;
②閉合開關(guān)S,觀察并在表格中記錄電路通斷情況(燈泡L1、L2發(fā)光情況);
③把開關(guān)S改接在電路中的B點,重復(fù)步驟②;
④把開關(guān)S改接在電路中的C點,重復(fù)步驟②.
故答案為:
(1)將兩電器首尾相連即組成串聯(lián)電路,實驗電路圖見圖:
(2) 實驗步驟:①按照電路圖連接電路,將開關(guān)S接入電路中的A處。閉合開關(guān),燈L1、L2均發(fā)光;斷開開關(guān),燈L1、L2均不發(fā)光;②將開關(guān)S改接入電路中的B處,閉合開關(guān),燈L1、L2均發(fā)光;斷開開關(guān),燈L1、L2均不發(fā)光;③可見,在串聯(lián)電路中,當(dāng)開關(guān)位置改變時,開關(guān)的控制作用不變。曉白的觀點不正確。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的甲、乙兩個實心正方體分別放在水平地面上.
①若甲的質(zhì)量為1千克,求物體甲的密度ρ甲;
②若乙的質(zhì)量為2千克,求物體乙對地面的壓強(qiáng)p乙;
方案 設(shè)計的方法
A 加在兩物體上的力方向都向下
B 加在兩物體上的力方向都向上
C 甲物體上的力方向向上,乙物體上的力方向向下
D 甲物體上的力方向向下,乙物體上的力方向向上
③若甲、乙的質(zhì)量分別是m、2m,底面積分別是S、nS(n>2),要使兩個正方體對水平地面的壓強(qiáng)相等,可同時在兩個正方體上表面施加一個豎直方向、大小相等的力F.某同學(xué)分別設(shè)計了如右表所示的四種方案.
選擇:方案 的設(shè)計是可行的;且方案 的力F最小;
求出:可行的方案中的最小力F小.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李的質(zhì)量為50千克,可以舉起80千克的杠鈴;小胖的質(zhì)量為70千克,可以舉起60千克的杠鈴.他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽,雙方都竭盡全力,看誰能把對方拉起來.比賽結(jié)果應(yīng)是( 。
A. 小李把小胖拉起 B. 小胖把小李拉起
C. 兩個都拉不起 D. 兩個都拉起
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冰的密度是0.9×103千克/米3 , 其物理意義是________.有一塊冰,若全部熔化成水,質(zhì)量將____,體積將______(后兩空均選填“變小”、“不變”或“變大”);若冰塊只熔化了一半,剩余冰的密度是________千克/米3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,小麗做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油,分別用兩個相同的酒精燈對其加熱相同的時間。
(1)在此實驗中,分別用兩個相同的酒精燈對水和煤油加熱相同的時間,說明水吸收的熱量_________煤油吸收的熱量(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)對質(zhì)量相同的水和煤油加熱相同的時間后,可以觀察到水升高的溫度__________煤油升高的溫度(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點”時進(jìn)行如下操作:
①陳悅同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點燃,分別放在玻璃板的兩側(cè),如圖丙所示,這樣的操作造成的后果是 ;
②將蠟燭B熄滅后,該同學(xué)移動蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像 ,記下像與物的位置;
③移動蠟燭 (選填“A”或“B”),重做實驗.三次實驗像與物的位置如圖丁所示,通過分析可知像與物到玻璃板的距離 ,它們的連線與玻璃板 .
(1)試驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是
(2)實驗時,他應(yīng)在 (填“A”或 “B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)過玻璃板所成的像。他將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像的大小將 (填 “變大”、“不變”、“變小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗:《測定小燈泡的額定功率》小燈泡標(biāo)有“3.8V”,功率約1W左右。
(1)用筆畫線代替連接用的導(dǎo)線,將甲圖補(bǔ)充完整。(要求滑動變阻器滑片右移,連入電路電阻變。_____
(2)但閉合電鍵后,小燈泡兩端的電壓小于額定電壓,此時燈泡的實際功率____額定功率(填“大于”,“小于”或“等于”),要使小燈泡能夠正常發(fā)光,則滑片P應(yīng)向____方移動(選填:“左”或“右”),直到電壓表的示數(shù)為____伏為止。
(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表刻度盤上指針的位置如上圖乙所示,通過小燈泡的電流為____安,小燈泡的額定功率為____瓦。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片從點滑動點的過程中,兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線如圖乙所示.下列敘述正確的是( )
A. 電源電壓為
B. 圖乙中是表示電壓表的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線
C. 滑片從點滑動點的過程中,電路消耗的總功率最大值為
D. 滑片在點時, 內(nèi)電阻消耗的電能為
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)只閉合S1時,電流表A1示數(shù)為I1,電流表 A2 示數(shù)為I2.當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表A1示數(shù)為I1',電流表A2 示數(shù)為I2′,I2:I1=2:3,I2′:I1′=4:7,則電阻R1:R2:R3的比值為( )
A. 2:3:4 B. 3:4:7 C. 2:1:4 D. 4:2:1
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