6.若實(shí)數(shù)x、y滿足y=$\sqrt{x-2}+\sqrt{2-x}$+3,則x=2.

分析 根據(jù)二次根式有意義被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù)可得x的值.

解答 解:由題意的,$\left\{\begin{array}{l}{x-2≥0}\\{2-x≥0}\end{array}\right.$,
解得:x=2.
故答案為:2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次根式有意義的條件,解答本題的關(guān)鍵是掌握:二次根式有意義被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.6月5日是世界環(huán)保日,為了讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),了解環(huán)保知識(shí),某中學(xué)政教處舉行了一次八年級(jí)“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,共有900名學(xué)生參加了這次活動(dòng),為了了解該次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(滿分100分,得分均為正整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),請(qǐng)你根據(jù)下面還未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問(wèn)題:
(1)填充頻率分布表格中的空格;
分組頻數(shù)頻率
50.5-60.540.08
60.5-70.580.16
70.5-80.5100.20
80.5-90.5160.32
90.5-100.5120.24
合計(jì)
(2)補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(3)本題的數(shù)據(jù)是抽樣調(diào)查所得,總體是900名學(xué)生的成績(jī),個(gè)體是每名學(xué)生的成績(jī),樣本容量是50.
(4)若成績(jī)?cè)?0分以上(不含80分)為優(yōu)秀,則該校八年級(jí)參賽學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀的為504人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.已知x=-2是方程2x-3a=2的解,那么a的值是-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=k1x+2的圖象與正比例函數(shù)y=k2x交于點(diǎn)A(m,1),點(diǎn)B是一次函數(shù)y=k1x+2的圖象與x軸交點(diǎn),且△AOB的面積為2.
(1)求一次函數(shù)y=k1x+2的表達(dá)式及m的值;
(2)將正比例函數(shù)y=k2x的圖象向上平移1個(gè)單位得到一個(gè)一次函數(shù)的圖象,求這個(gè)一次函數(shù)的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列二次根式中,最簡(jiǎn)二次根式是( 。
A.$\sqrt{0.3}$B.$\sqrt{12}$C.$\sqrt{\frac{1}{5}}$D.$\sqrt{7}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交成的銳角為56°,若AC=2,BD=3,則平行四邊形ABCD的面積是3sin56°.(結(jié)果用含56°的三角函數(shù)值表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖能說(shuō)明∠1>∠2的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.若等腰三角形的周長(zhǎng)是12cm,則能反映這個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)ycm與腰長(zhǎng)xcm的函數(shù)關(guān)系的圖象是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省周口市招第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在甲、乙兩名同學(xué)中選拔一人參加“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”,在相同的測(cè)試條件下,兩人5次測(cè)試成績(jī)(單位:分)如下:

甲:79,86,82,85,83

乙:88,79,90,81,72

回答下列問(wèn)題:

(1)甲成績(jī)的平均數(shù)是 ,乙成績(jī)的平均數(shù)是 ;

(2)經(jīng)計(jì)算可知:S2甲=6,S2乙=42,你認(rèn)為選誰(shuí)參加競(jìng)賽比較合適,說(shuō)明理由;

(3)如果從兩個(gè)人5次的成績(jī)中各隨機(jī)抽取一次進(jìn)行分析,求抽到的兩個(gè)人的成績(jī)都大于80分的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案