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先化簡,再求值:


先化簡得到2(x-y)----3分,再帶入求值得:原式=-3  --3分


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:


如圖:已知AB∥CF, AB∥DE,若∠ABC=70°,∠CDE=130°,求∠BCD的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:


已知如圖①,BP、CP分別是△ABC的外角∠CBD、∠BCE的角平分線,

BQ、CQ分別是∠PBC、∠PCB的角平分線,BM、CN分別是∠PBD、∠PCE的角平

分線,∠BAC=。

(1) 當=40°時,∠BPC=______°,∠BQC=______°;

(2)=___________°時,BM∥CN;

(3) 如圖②,當=120°時,BM、CN所在直線交于點O,求∠BOC的度數;

(4) 在>60°的條件下,直接寫出∠BPC、∠BQC、∠BOC三角之間的數量關系:______。

 


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已知: ,則x=__ ____。    

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因式分解

 4x2-4x+1                                

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閱讀下列文字:(2分+3分+3分)

我們知道,對于一個圖形,通過兩種不同的方法計算它的面積,可以得到一個數學等式.例如由圖1可以得到(a+2b)(ab)=a2+3ab+2b2

請解答下列問題:

(1)寫出圖2中所表示的數學等式;

 (2)利用(1)中所得到的結論,解決下面的問題:已知abc=11,

abbcac=37,求a2b2c2的值;

 (3)圖3中給出了若干個邊長為a和邊長為b的小正方形紙片及若干個邊長分別為ab的長方形紙片,請利用所給的紙片拼出一個幾何圖形,使得用兩種不同的方法計算它的面積時,能夠得到數學公式:2a2+5ab+2b2=(2ab)(a+2b).

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科目:初中數學 來源: 題型:


下列說法:(1)矩形的對角線相互垂直且平分;(2)菱形的四邊相等;(3)一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形;(4)正方形的對角線相等,并且互相垂直平分;(5)順次連接平行四邊形各邊中點所得到的四邊形是矩形

其中正確的個數是                                              

A.1個        B.2個          C.3個          D.4個

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科目:初中數學 來源: 題型:


在一個不透明的口袋里裝有只有顏色不同的黑、白兩種顏色的球共20只.某學習小組做摸球實驗,將球攪勻后從中隨機摸出一個球記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復. 下表是活動進行中的一組統(tǒng)計數據:

摸球的次數

100

150

200

500

800

1000

摸到白球的次數

58

96

116

295

484

601

摸到白球的頻率

0.58

0.64

0.58

0.59

0.605

0.601

(1) 請估計:當很大時, 摸到白球的頻率將會接近           ;

(2) 假如你去摸一次, 摸到黑球的概率是         ;(本小題精確到0.1)

(3) 試估算口袋中黑、白兩種顏色的球各有多少只?

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科目:初中數學 來源: 題型:


 如圖,在△ABC中,E、D、F分別是AB、BC、CA的中點, AB=AC=5,BC=8,則四邊形AEDF的面積是 (      )

A.10           B.12               C.6           D.20

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